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在高职线性规划教学过程中,在单纯形法教材教法上,笔者探索一些可行的教法,浅显易懂,从而达到掌握知识.
“单纯形法”拓展教学法演绎
【摘 要】
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在高职线性规划教学过程中,在单纯形法教材教法上,笔者探索一些可行的教法,浅显易懂,从而达到掌握知识.
【机 构】
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漳州职业技术学院经济管理工程系
【出 处】
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漳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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