在阅读教学中将范读进行到底

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q3175
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从激发学生兴趣,培养学生的读书能力的角度阐述教师范读的重要性。其实,阅读教学不需要太花哨,走点老路,返璞归真,才是最本色的语文。 From the point of arousing the interest of students and cultivating students’ reading ability, this article expounds the importance of teacher reading. In fact, reading teaching does not need too fancy, take the old road, back to nature, is the most eclectic language.
其他文献
《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。吕淑湘说:“问语文学得好的人,都说是课外看书。”
目前历史课堂教育,由于目标定得多而细,课堂教学承载量大,思想教育目标往往流于空泛.在加强历史教育改革,实施素质教育的今天,高中历史教学的育人功能应充分发挥出来.
在语文教学中,重视观察生活中的事物,才能写出好文章。 In Chinese teaching, we should pay attention to observe things in life and write good articles.
汉语是我们的母语,传承着中华五千年的文化,并与我们的日常生活息息相关.笔者从多年实践教学中感到教语文不是负担,而是一种乐趣.作为语文教师自己首先要热爱语文,才能潜移默
语文教材选用的文章,都是脍炙人口的佳作,其中有的流传千古而不衰.这些精文好诗,或以哲理深邃见识卓越而发人深省,或以意境高远风韵清越而令人感佩……然而我们的语文课大多
各位老师:今天我说课的内容是人教版第四册31课《恐龙的灭绝》。下面我将从教材、学生、教法以及教学过程几个部分进行说课。一、说教材《恐龙的灭绝》是人教版小学二年级语
语文能力是一种综合能力.语文教学中的听、说、读、写是相辅相成、相互促进的有机整体.培养中学生口语交际能力,既是语文教学中不可或缺的一个环节,也是拓宽学生知识视野,提
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
[摘 要]通过化归思想进行教学,将新问题转化为已掌握的旧知识,能有效地促进学生知识和能力的提高,提高教学的效率,以旧知为基础转化为新知识,然后进一步理解并解决新问题。  [关键词]泛化;数学教学;同化;自主建构  化归是一种重要的解题思想,也是一种最基本的思维策略。可以帮助学生将复杂问题通过变换转化为简单问题,将难解的数学问题转化为容易求解的问题。因此,教学中,教师应通过化归分析法为学生提供充分从