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依据对“课堂”的理解,笔者认为在把握“健康课堂”涵义时,必须把握以下三个核心内容:健康课堂中的“课堂”,是广义上的课堂;健康课堂还包括健康的课堂环境和健康的课堂管理;健康课堂是一种理念,其出发点和落脚点都是为了学生的健康成长.
中小学数学健康课堂评价标准
【摘 要】
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依据对“课堂”的理解,笔者认为在把握“健康课堂”涵义时,必须把握以下三个核心内容:健康课堂中的“课堂”,是广义上的课堂;健康课堂还包括健康的课堂环境和健康的课堂管理;
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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湖北教育·综合资讯
【发表日期】
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2013年5期
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