【摘 要】
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在百姓习惯了排队买国债的今天,人们对“金融债券”这四个字依然陌生。“这很自然,因为目前我们的发行对象还仅限于机构投资者,而不是个人。”———国家开发银行资金局副局
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在百姓习惯了排队买国债的今天,人们对“金融债券”这四个字依然陌生。“这很自然,因为目前我们的发行对象还仅限于机构投资者,而不是个人。”———国家开发银行资金局副局长高新国这样解释道。就像人们熟谙彩电价格,却可能对显像管市场一无所知一样。高局长说:“截至今年6月,
People used to queuing to buy government bonds today, people are still unfamiliar with the “financial bonds”. “This is very natural because at the moment our offering is limited to institutional investors, not individuals,” explains Gao Xin Guo, deputy director of the State Development Bank Finance Bureau. Just as people are familiar with color TV prices, but it may be ignorant of the CRT market the same. High Secretary said: "As of June this year,
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展览时间:2007年7月21日-8月19日展览主办:北京高地画廊策展人:吴鸿参展艺术家:李象群蔡志松张峰李鹤曲英左我们现在来谈的“雕塑”实际上是特指自20世纪初叶传入中国的以西
多年来,我校在加强德育工作方面进行了大量探索,摸索出一套以学生为主体的德育工作方法,取得了良好的实效。
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作业设计是数学教学中的关键环节,是巩固学生所学数学知识,开拓学生数学思维,发展学生数学能力的重要途径.传统的课外作业设计往往较为单一、枯燥,很容易让学生对作业产生抵
摘 要:教学评价作为教学过程的重要一环,在给予学生正确反馈和激发学生学习动力等方面起着至关重要的作用。但是在新课程改革和核心素养的大背景下,传统的学习评价已经不再适合当前的小学数学教育。因此,结合教学实践,以传统小学数学课堂学习评价中存在的问题为导向,从学习评价的主体、内容和标准三个角度,探究小学数学课堂学习评价的有效策略。 关键词:学习评价;小学数学;教学策略 随着新课程改革标准的逐