论文部分内容阅读
文章着眼于高中英语阅读教学活动,对如何通过合作学习模式指导学生进行高效学习展开了分析.与此同时,结合人教版教材和现实教学经验,提出了合理布置合作学习任务、设计问题引导合作分析、基于学生合作总结知识三点建议,以供广大教师参考.
基于合作学习的高中英语阅读教学研究
【摘 要】
：
文章着眼于高中英语阅读教学活动,对如何通过合作学习模式指导学生进行高效学习展开了分析.与此同时,结合人教版教材和现实教学经验,提出了合理布置合作学习任务、设计问题引导合作分析、基于学生合作总结知识三点建议,以供广大教师参考.
【机 构】
：
江西省赣州市南康区第三中学 341400
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2021年27期
其他文献
江西高考考全国Ⅰ卷,是教育部考试中心命制的.教育部考试中心命制的2016年～2020年五年的全国卷和海南卷关于中华民族精神的高考题,五年8卷考,3道选择题7道非选择题,具体精神是高考热点.2021年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,进行高三热点复习,我们需要关注习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话,讲好脱贫攻坚故事,弘扬脱贫攻坚精神.
在初中英语课堂上阅读教学占据了较大的比例,但是目前一部分教师并没有对阅读教学加强重视,只关心学生对于理论知识的掌握,忽视了素质教育的开展,导致英语课堂上出现“哑巴英语”、“聋人英语”的教学现象.本文主要分析了英语学科的核心素养内涵,并研究了如何基于学科核心素养开展中学英语阅读教学工作,培养学生的阅读能力、写作能力和口语表达能力.
2021年新高考数学有7个省份使用了全国I卷,对于新高考不分文理,使用同一张试卷.大部分学校根据学生总分进行分层教学,因为总分相同的学生有不同的组合方案,实行走班制上课,但数学水平有不同的差异性,那么在总分相同层次的学生中,再根据数学成绩进行分层教学,实行走班制上课,也就是数学双分层教学.本文对2021年新高考数学全国I选择题进行了分析,探索新高考全国I卷如何进行高三备考的数学双分层教学,并提供一些合理化建议.
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.体育属于一门重要的素质类学科,对培养学生身体素质,促进学生健康发展十分重要,将定向运动引入初中体育与健康课堂教学中,能够有效地保证课堂教学效果.因此,本文主要针对定向运动引入初中体育与健康课堂教学的具体方式进行分析,以供参考.
数学是一门古老而又年轻的科学.小到个人生活,大到社会发展和国家安全,都与数学密切相关.初中数学课程为学生提供了初中阶段必不可少的数学知识,学生只有熟练掌握了这些知识,才能更好地运用数学知识去解决生活中一些常见的问题.
近些年来,在教育中对学生进行核心素养的培养,已成为我国主流的教育理念.此理念的核心是使学生在学习过程中由原有的被动吸收知识到如今的主动学习知识.本文以初中数学教学课堂为例,论述核心素养理念对初中数学课堂的教育意义.
在当前全球化进程飞速发展的背景之下,随着教材的不断更新,教师自身的高素质是一堂优质英语课的基本保障.不仅专业技能要过硬,还有个人魅力要够好.在课堂教学中,美观的简笔画、熟练的现代化教育技术应用能力等等,可让教师个人魅力与内在的优秀涵养相结合,给学生带来新时代真正的高效课堂.
目的探讨膝关节骨关节炎(OA)患者印度刺猬蛋白(Ihh)与骨关节炎的相关性。方法2010年3月至2012年6月山西省长治市长治医学院附属和平医院骨科215例膝关节OA患者，男97例，女118例；年龄49～78 (65.2±7.8)岁；34例健康对照者，男28例，女6例，年龄45～62(58.4±8.7)岁。收集膝关节软骨标本，采用改良的Mankin评分评价疾病的严重程度，实时荧光定量聚合酶链反应法
在小学数学教学过程中,作业安排是一个非常关键的环节.新课改理念下的数学教学任务不仅要提高学生的逻辑思维能力,而且要提高学生的学习兴趣.以学生为中心,优化数学作业的设计,既可以巩固学习的知识,又可以提高学习能力,使学生在完成作业的过程中能感受到学习的乐趣,为以后的学习打下基础.
相比初中阶段的学生来说,高中生的思想更加成熟也更加独立,懂得爱但是也需要被爱.班主任属于班级的领导者和组织者,在班级管理中贯彻落实德育教育,尊重和关爱学生的成长,公平公正公开地进行班级管理,能够为学生营造良好的班级成长和学习环境,促进学生的全面发展.本文主要分析了高中班主任管理工作中德育教育的开展措施.