论文部分内容阅读
【摘 要】当观看演唱家在舞台上表演的时候,演唱家在台上演唱什么,观众的眼睛似乎就能看见什么、身体仿佛也能感觉得到。贝多芬说:“当我在作曲的时候,我的脑海里总会有一个画面,我会按照这个画面去工作。”因此,我们在歌唱时,必须在理解并想象歌词内容的情况下,随着歌曲的旋律表达人物的思想感情,这样才会使歌唱富有激情,增加感染力。
【关键词】情感;艺术歌曲;创作歌曲;歌剧
我们所学习的歌曲,大致可分为三个种类:艺术歌曲,创作歌曲,歌剧。他们之间既有相同的地方,又有着各自不同的特点。
首先,艺术歌曲,创作歌曲和歌剧都是用歌声来表达情感,要想成功地让观众产生共鸣,三者首先必须都要了解各自的主题,建立其基本的情感,用感觉去思考、行动。三者在情感表现上也有各自的不同。
一、艺术歌曲的情感表现
艺术歌曲是将诗歌加上合适的旋律而形成的一种歌曲种类。它是所有歌曲体裁中最有具艺术表现力的歌曲类别。其的特点是细腻、优雅、含蓄。它在内容上涉及的题材非常多,通常会用一个情境来描述当时的内心世界,或“墙外鹃啼”,或“江枫渔火”,又或“寒衾孤枕”??因此,一定要先读懂歌词的含义,在理解作者所表达情感的基础上来演唱歌曲,才能将歌曲的内容表现到位。
例如,著名的古曲《阳关三叠》,其创作于唐代,原是王维的送别诗《送元二使安西》。这首诗是诗人王维在渭城送一位姓元的朋友去安西时即兴创作的一首琴歌。歌词大体内容的意思是:渭城的雨将房屋树木洗得鲜亮,在这个时候朋友你远去,就请再干了这杯酒,不然到了关外就再也见不到朋友了。路上要经历无数风霜坎坷,一定要多加保重身体。从歌词中可以看出,诗人对朋友的依依不舍的深厚感情,感人肺腑。在演唱这首歌曲的过程中,就一定要把握好诗人所抒发的对朋友的无限不舍与思恋,将每一句的情感都表现到每一个语气和眼神都很细致到位。这便是艺术歌曲的特点。
二、创作歌曲的情感表现
创作歌曲是以当代社会的一些实际情况为背景而创作出的反应社会现状大一类歌曲。歌曲内容有的反映了祖国大好河山的雄壮,有的反映了人类的无情让某些动物濒临灭绝。因此创作类歌曲的特点是:时而欢快豪放,时而温婉缓慢,时而如诉如泣。在演唱时,要深刻体会作者所反映的现实情况及所要表达的情感。
如由陆在易作曲的《我爱这土地》,这是一首广为流传的诗歌名篇,诗人艾青用一只鸟生死眷恋土地作比喻,形象的抒发了其深沉而真挚的爱国情怀,用“嘶哑”来形容鸟儿的歌唱,更深刻地表达出诗人为祖国的前途命运担忧,心力交瘁的状态。通过诗歌内容,我们很容易便了解到诗人所反映的社会现状。熟知其创作背景后,在演唱该歌曲时,便要在体会诗歌内容的基础上,深刻的把握住诗人在“说”每一句时的心情。例如在唱第二句“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”时,“嘶哑”要表现出明显的以气带声的特点,好形象的体现再说此句话时诗人的无奈。以及后面第二句“这无止息的吹刮着的激怒的风”,这句在本段算是一个至高点,演唱时一定由前面的铺垫将情绪带动起来。
三、歌剧的情感表现
歌剧是将音乐(声乐与器乐)、戏剧、文学、舞蹈、美术等科目融为一体的综合性艺术。其首先是要将作品的全貌理解透彻,然后是塑造人物形象,因此歌唱时只有深刻理解人物特征才能生动的体现歌剧内涵。
《鞭打我吧》是歌剧《唐·璜》中采琳娜的咏叹调。要想演唱时把握好这首作品,首先要了解采琳娜。采莉娜是谁?她的性格是什么样子的?和马赛托什么关系?把这些问题了解清楚了,唱起来就简单多了。采莉娜长得很美,性格比较活泼、可人。她曾经在马赛托结婚前遇到了唐璜,胡安唐璜是一个浪漫风流的男子,还是个城市人,看美到美丽的莱娜想方设法勾引她了,并且成功了。当采莉娜看清了唐璜的为人真实面目而要回头和马赛托相会时,试图尽力平息马赛托的愤怒。这个选段正是以此为背景,采莉娜哄劝马赛托的一个唱段。
为了创造一个活泼的,生动的人物,如果你不知道在作品中的人物定位,就如同在海上航行的船舶的不确定性,将失去任何意义和价值。惟有准确了解整个作品的内涵,才能正确诠释作品中的人物形象。
结语
歌唱的不仅要有正确的发声方法作为辅助,更重要的是要准确的表达感情。情感是人对客观现实的一种特殊的反应形式。说人类是一种具有丰富情感的动物一点都不为过,因为情感对于人类生活来说无处不在,作为歌唱演员,要将现实生活中情感以贴近生活的方式用歌唱的形式展现给欣赏者。以情动情,理解作者的情感、抒发自身的情感、激发听众的情感。毕竟打动人心与单纯的震动人的耳膜是不同的,歌唱要用心。
【参考文献】
[1]赵梅伯:《歌唱的艺术》,上海音乐出版社,1997.11。
[2]威廉·文纳著,李维渤译:《歌唱的机理与技巧》,西安:世界图书出版西安公司,2000.7
【作者简介】
张明阳(1990~),男,聊城大学音乐学院14级研究生,研究方向:中国音乐史专业。
【关键词】情感;艺术歌曲;创作歌曲;歌剧
我们所学习的歌曲,大致可分为三个种类:艺术歌曲,创作歌曲,歌剧。他们之间既有相同的地方,又有着各自不同的特点。
首先,艺术歌曲,创作歌曲和歌剧都是用歌声来表达情感,要想成功地让观众产生共鸣,三者首先必须都要了解各自的主题,建立其基本的情感,用感觉去思考、行动。三者在情感表现上也有各自的不同。
一、艺术歌曲的情感表现
艺术歌曲是将诗歌加上合适的旋律而形成的一种歌曲种类。它是所有歌曲体裁中最有具艺术表现力的歌曲类别。其的特点是细腻、优雅、含蓄。它在内容上涉及的题材非常多,通常会用一个情境来描述当时的内心世界,或“墙外鹃啼”,或“江枫渔火”,又或“寒衾孤枕”??因此,一定要先读懂歌词的含义,在理解作者所表达情感的基础上来演唱歌曲,才能将歌曲的内容表现到位。
例如,著名的古曲《阳关三叠》,其创作于唐代,原是王维的送别诗《送元二使安西》。这首诗是诗人王维在渭城送一位姓元的朋友去安西时即兴创作的一首琴歌。歌词大体内容的意思是:渭城的雨将房屋树木洗得鲜亮,在这个时候朋友你远去,就请再干了这杯酒,不然到了关外就再也见不到朋友了。路上要经历无数风霜坎坷,一定要多加保重身体。从歌词中可以看出,诗人对朋友的依依不舍的深厚感情,感人肺腑。在演唱这首歌曲的过程中,就一定要把握好诗人所抒发的对朋友的无限不舍与思恋,将每一句的情感都表现到每一个语气和眼神都很细致到位。这便是艺术歌曲的特点。
二、创作歌曲的情感表现
创作歌曲是以当代社会的一些实际情况为背景而创作出的反应社会现状大一类歌曲。歌曲内容有的反映了祖国大好河山的雄壮,有的反映了人类的无情让某些动物濒临灭绝。因此创作类歌曲的特点是:时而欢快豪放,时而温婉缓慢,时而如诉如泣。在演唱时,要深刻体会作者所反映的现实情况及所要表达的情感。
如由陆在易作曲的《我爱这土地》,这是一首广为流传的诗歌名篇,诗人艾青用一只鸟生死眷恋土地作比喻,形象的抒发了其深沉而真挚的爱国情怀,用“嘶哑”来形容鸟儿的歌唱,更深刻地表达出诗人为祖国的前途命运担忧,心力交瘁的状态。通过诗歌内容,我们很容易便了解到诗人所反映的社会现状。熟知其创作背景后,在演唱该歌曲时,便要在体会诗歌内容的基础上,深刻的把握住诗人在“说”每一句时的心情。例如在唱第二句“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”时,“嘶哑”要表现出明显的以气带声的特点,好形象的体现再说此句话时诗人的无奈。以及后面第二句“这无止息的吹刮着的激怒的风”,这句在本段算是一个至高点,演唱时一定由前面的铺垫将情绪带动起来。
三、歌剧的情感表现
歌剧是将音乐(声乐与器乐)、戏剧、文学、舞蹈、美术等科目融为一体的综合性艺术。其首先是要将作品的全貌理解透彻,然后是塑造人物形象,因此歌唱时只有深刻理解人物特征才能生动的体现歌剧内涵。
《鞭打我吧》是歌剧《唐·璜》中采琳娜的咏叹调。要想演唱时把握好这首作品,首先要了解采琳娜。采莉娜是谁?她的性格是什么样子的?和马赛托什么关系?把这些问题了解清楚了,唱起来就简单多了。采莉娜长得很美,性格比较活泼、可人。她曾经在马赛托结婚前遇到了唐璜,胡安唐璜是一个浪漫风流的男子,还是个城市人,看美到美丽的莱娜想方设法勾引她了,并且成功了。当采莉娜看清了唐璜的为人真实面目而要回头和马赛托相会时,试图尽力平息马赛托的愤怒。这个选段正是以此为背景,采莉娜哄劝马赛托的一个唱段。
为了创造一个活泼的,生动的人物,如果你不知道在作品中的人物定位,就如同在海上航行的船舶的不确定性,将失去任何意义和价值。惟有准确了解整个作品的内涵,才能正确诠释作品中的人物形象。
结语
歌唱的不仅要有正确的发声方法作为辅助,更重要的是要准确的表达感情。情感是人对客观现实的一种特殊的反应形式。说人类是一种具有丰富情感的动物一点都不为过,因为情感对于人类生活来说无处不在,作为歌唱演员,要将现实生活中情感以贴近生活的方式用歌唱的形式展现给欣赏者。以情动情,理解作者的情感、抒发自身的情感、激发听众的情感。毕竟打动人心与单纯的震动人的耳膜是不同的,歌唱要用心。
【参考文献】
[1]赵梅伯:《歌唱的艺术》,上海音乐出版社,1997.11。
[2]威廉·文纳著,李维渤译:《歌唱的机理与技巧》,西安:世界图书出版西安公司,2000.7
【作者简介】
张明阳(1990~),男,聊城大学音乐学院14级研究生,研究方向:中国音乐史专业。