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[教学目标]rn1.有感情地朗读课文,根据课文的描述想象繁星满天的画面.rn2.边读边想象画面,体会作者的情感.rn3.联系生活体验,学习作者的描述方法,说说自己看到繁星时的感受.
在“想象”中落实语言文字的积累与运用r——《繁星》教学设计、教学片段及点评
【摘 要】
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[教学目标]rn1.有感情地朗读课文,根据课文的描述想象繁星满天的画面.rn2.边读边想象画面,体会作者的情感.rn3.联系生活体验,学习作者的描述方法,说说自己看到繁星时的感受.
【机 构】
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上海师范大学;重庆市两江新区教育发展研究院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2022年2期
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