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学者批教育不公阻碍穷二代
向上流动
《新京报》报道，“社会阶层固化”的话题再次浮出水面。而新华社原高级记者杨继绳的《中国当代社会阶层分析》一书最新修订本近日出版，该书对农民、农民工、工人、私有企业主、知识分子、官员等社会群体进行了分析。社会流动通畅使处于底层的人们有进入上层的机会，有希望，有盼头，因而化解阶层矛盾，有利于社会和谐。如果下层的人们看不到上升的希望，不满情绪就会增加，就会产生一种社会张力，张力积累到一定程度，就会造成社会震荡。
统计数据表明，近年来，大学来自农村的生源减少，来自城市的生源增加。从综合情况看，高等阶层的子女比低等阶层的子女有更多的受教育机会和更优越的受教育条件。弱势阶层的子女获得教育机会要少得多，受教育的条件要恶劣得多。教育不公平将会使得低阶层的下一代很难向上流动，使社会不平等向下一代延续和发展。“穷二代”就是这样形成的。清华大学人文学院几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%，可在当年的高考考场里，全国农村考生的比例是62%。现在的农民工是“农二代”。他们受过初中以上的教育，眼界比较开阔，遇到难以忍受的不公正，就会发出自己的声音或采取行动，一些群体性事件由此发生。
一个有合理阶层流动的社会是有弹性的社会，一旦固化，社会就失去了弹性。阶层固化的社会是容易破碎的社会，是不能经受震动的社会。“仇官”、“仇富”会加剧社会震动，表现为规模不断扩大、数量日益增多的群体事件。要解决中国的社会稳定问题，就要将公权部门和资本力量纳入到更为有效的监管体系之中。而制衡公权和驾驭资本，就需要建立一整套制度体系，这就是现代民主制度体系。
MBA教育存在缺失
与攻读MBA的成本逐年上升相反，MBA学位带来的薪酬优势却逐渐减弱。《21世纪商学院竞争力调研》显示，MBA学生对毕业后的工作薪水预期过于乐观，实际情况虽优于平均薪酬，却未能达到预期标准；此外，半数的MBA毕业生(51.7%)都未获得自己所期望的升迁。
在中国农业大学(招生办)MBA教育中心主任傅文阁看来，造成这种现象的原因是多重的，“既和目前的就业形势及劳动力市场有关，也和MBA教育与社会脱节有关。”——这种“脱节”是指，商学院中教授的方法常常无法真正反映现实中的商业运作方式。
“造成这一现象的根本原因是，许多人将MBA错误地理解为一种研究生教育，把管理学课程设置和普通研究生混同在一起。事实上，MBA是一种高级职业教育，绝不是研究生教育。”中国农业大学经济管理学院副院长郭沛表示。
事实上，国内的商学院目前采取的依旧是追求学术地位的办学模式——这种模式既不要求教授们分析复杂的社会因素与人为因素，也不要求他们实地考察管理者面临的问题。于是，教授们不愿走到现实的管理世界中，而是倾向于建立一个虚拟环境，考察学生们在实验设计环境下的行为。与此同时，国内的MBA学生在毕业时需要交出规范的学术论文，“更类似于学术型硕士生”，相比之下，欧美院校则鼓励学生将为企业撰写的调研报告作为毕业设计。
商学院必须重新建立起与管理实践的联系。为此，教授们需要接受一个事实：企业管理不是一个学科，而是一门职业，商学院的教育必须满足职业教育的要求。值得庆幸的是，并不是所有商学院都削弱了实践的核心地位。如今，不少意识到问题严重性的院长和教师们，正在尝试改变。（引自MBA中国网）
领录取通知书交鞭炮费
近日，《南国都市报》报道了嘉积中学分校在向学生发放通知书时，有班主任以买鞭炮、举办座谈会的茶水费为由，向学生收取费用一事。琼海市教育局非常重视本报报道，今天上午，教育局纪检组对此事介入调查，证实确有该校个别班主任收取了“鞭炮茶水费”。据琼海市教育局纪检组初步调查，有3个班的班主任收取了13名学生，每人50-200元不等的“鞭炮茶水费”共计2250元，当事班主任均称“是家长自愿捐赠的，没有强行收取”，目前此事还在进一步调查。琼海市教育局局长刘晓朝表示，不论是否自愿，学校或班主任均无权私自收取所谓“鞭炮茶水费”，他责令收此项费用的有关人员，在当日下午前，必须如数无条件退还给学生家长，并要求学校对此进行整改。
博士生漫画走红网络
《京华时报》报道，近来，一组名为《八年制复习笔记，伤不起的学医人》的医学知识漫画通过微博等传播开来，几日内转载一万余次。这套笔记中，观音菩萨、象棋谱、蜘蛛侠等配上文字和符号，将难解的病理知识形象地展现出来。在一张以中国象棋展示的临床分期图中，楚河汉界代表膈肌分开胸腹腔，红色肝和骨髓在将帅区表示重要部位，备受学医的网友推崇。网友“抑扬州”感叹：“太有才了，芸芸医学生正在期待你的解救！”
创作这套漫画的是清华大学北京协和医院博士生舒畅。他说，自己是八年制硕博连读的医学生。医学专业知识较为繁杂，难以记忆，他也曾为此挠头。2009年，他受一本国外医学书配图的启发，开始尝试将抽象的医学知识点通过漫画的形式表现出来以方便记忆。平时遇上合适的漫画形象，就会考虑和医学知识相联系，然后随手画出来。“我高中时候背古诗也经常把那种意境画下来，效果不错。图像的记忆主要是靠右脑，而人的右脑利用率较低，这也是对右脑记忆的一种开发。”目前，舒畅的手绘医学笔记已经接近30张。待绘图达到100张左右时，他将考虑结集出版。
留守儿童亟需“生命教育”
《羊城晚报》报道，目前全国有留守儿童约5800万人，其中14岁以下的超过4000万人，而他们正是最需要得到正确生命教育的阶段，但由于父母不在身边，生命教育中的家庭教育部分基本上等于缺失。
另有调查显示，11%的留守儿童觉得自己被歧视，19%觉得自己生活不如别人，甚至有9%觉得自己被遗弃。来自湖南邵阳高崇山西安小学的姚老师说，“他们学校只有180多个学生，留守儿童就占了80%。由于缺少父母的关爱，留守儿童性格分成了两个极端，本来思想比较温和的更加内向、孤僻，本来比较偏激的变得更加偏激、暴躁。有些学生没人照顾，经常三四星期都不洗澡，蓬头垢面的，对生命更是没有意识。”
“生命教育”一词在美国上个世纪60年代出现。1968年，美国学者杰·唐纳·华特士开始倡导和实践生命教育思想，并很快波及到许多国家和地区，形成了一种新的教育思潮。随之在全球进行推广，受到了广泛的认可。
“我们很想教会孩子们珍爱生命，积极创造生命的价值。让他们不因为经济上的贫穷而感觉自己低人一等，也不因为得不到足够的关注就轻视自己的生命，在贫瘠的物质环境中，也能找到属于自己心灵上的富足。”
有教育专家指出，现代科技和信息技术的飞速发展，随之而来的消极因素在一定程度上影响了青少年的道德观念和行为习惯，享乐主义、拜金主义、极端个人主义等的负面影响，导致部分学生道德观念模糊与道德自律能力下降。
安子琴指出，生命对某些人来说，似乎仍然等同于儿戏，他们动辄因为有点不顺，有点烦劳或者受到一点打击和委屈就以“大不了一死了之”等想法，做出“以死证明自己的清白”、“以死让我恨的人得到报复”、“以不怕死显出我的英雄豪气”、“以死表达我对爱情的执着和忠贞”的事来。对留守儿童进行生命教育更是刻不容缓，留守儿童的生命教育需要国家的大力支持，国家应当加大力度建立留守儿童活动中心，及时为留守儿童进行生命教育和心理辅导。而对教师来说，最重要的是提高对生命的关注意识，并将这种意识传递给留守儿童。
向上流动
《新京报》报道，“社会阶层固化”的话题再次浮出水面。而新华社原高级记者杨继绳的《中国当代社会阶层分析》一书最新修订本近日出版，该书对农民、农民工、工人、私有企业主、知识分子、官员等社会群体进行了分析。社会流动通畅使处于底层的人们有进入上层的机会，有希望，有盼头，因而化解阶层矛盾，有利于社会和谐。如果下层的人们看不到上升的希望，不满情绪就会增加，就会产生一种社会张力，张力积累到一定程度，就会造成社会震荡。
统计数据表明，近年来，大学来自农村的生源减少，来自城市的生源增加。从综合情况看，高等阶层的子女比低等阶层的子女有更多的受教育机会和更优越的受教育条件。弱势阶层的子女获得教育机会要少得多，受教育的条件要恶劣得多。教育不公平将会使得低阶层的下一代很难向上流动，使社会不平等向下一代延续和发展。“穷二代”就是这样形成的。清华大学人文学院几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%，可在当年的高考考场里，全国农村考生的比例是62%。现在的农民工是“农二代”。他们受过初中以上的教育，眼界比较开阔，遇到难以忍受的不公正，就会发出自己的声音或采取行动，一些群体性事件由此发生。
一个有合理阶层流动的社会是有弹性的社会，一旦固化，社会就失去了弹性。阶层固化的社会是容易破碎的社会，是不能经受震动的社会。“仇官”、“仇富”会加剧社会震动，表现为规模不断扩大、数量日益增多的群体事件。要解决中国的社会稳定问题，就要将公权部门和资本力量纳入到更为有效的监管体系之中。而制衡公权和驾驭资本，就需要建立一整套制度体系，这就是现代民主制度体系。
MBA教育存在缺失
与攻读MBA的成本逐年上升相反，MBA学位带来的薪酬优势却逐渐减弱。《21世纪商学院竞争力调研》显示，MBA学生对毕业后的工作薪水预期过于乐观，实际情况虽优于平均薪酬，却未能达到预期标准；此外，半数的MBA毕业生(51.7%)都未获得自己所期望的升迁。
在中国农业大学(招生办)MBA教育中心主任傅文阁看来，造成这种现象的原因是多重的，“既和目前的就业形势及劳动力市场有关，也和MBA教育与社会脱节有关。”——这种“脱节”是指，商学院中教授的方法常常无法真正反映现实中的商业运作方式。
“造成这一现象的根本原因是，许多人将MBA错误地理解为一种研究生教育，把管理学课程设置和普通研究生混同在一起。事实上，MBA是一种高级职业教育，绝不是研究生教育。”中国农业大学经济管理学院副院长郭沛表示。
事实上，国内的商学院目前采取的依旧是追求学术地位的办学模式——这种模式既不要求教授们分析复杂的社会因素与人为因素，也不要求他们实地考察管理者面临的问题。于是，教授们不愿走到现实的管理世界中，而是倾向于建立一个虚拟环境，考察学生们在实验设计环境下的行为。与此同时，国内的MBA学生在毕业时需要交出规范的学术论文，“更类似于学术型硕士生”，相比之下，欧美院校则鼓励学生将为企业撰写的调研报告作为毕业设计。
商学院必须重新建立起与管理实践的联系。为此，教授们需要接受一个事实：企业管理不是一个学科，而是一门职业，商学院的教育必须满足职业教育的要求。值得庆幸的是，并不是所有商学院都削弱了实践的核心地位。如今，不少意识到问题严重性的院长和教师们，正在尝试改变。（引自MBA中国网）
领录取通知书交鞭炮费
近日，《南国都市报》报道了嘉积中学分校在向学生发放通知书时，有班主任以买鞭炮、举办座谈会的茶水费为由，向学生收取费用一事。琼海市教育局非常重视本报报道，今天上午，教育局纪检组对此事介入调查，证实确有该校个别班主任收取了“鞭炮茶水费”。据琼海市教育局纪检组初步调查，有3个班的班主任收取了13名学生，每人50-200元不等的“鞭炮茶水费”共计2250元，当事班主任均称“是家长自愿捐赠的，没有强行收取”，目前此事还在进一步调查。琼海市教育局局长刘晓朝表示，不论是否自愿，学校或班主任均无权私自收取所谓“鞭炮茶水费”，他责令收此项费用的有关人员，在当日下午前，必须如数无条件退还给学生家长，并要求学校对此进行整改。
博士生漫画走红网络
《京华时报》报道，近来，一组名为《八年制复习笔记，伤不起的学医人》的医学知识漫画通过微博等传播开来，几日内转载一万余次。这套笔记中，观音菩萨、象棋谱、蜘蛛侠等配上文字和符号，将难解的病理知识形象地展现出来。在一张以中国象棋展示的临床分期图中，楚河汉界代表膈肌分开胸腹腔，红色肝和骨髓在将帅区表示重要部位，备受学医的网友推崇。网友“抑扬州”感叹：“太有才了，芸芸医学生正在期待你的解救！”
创作这套漫画的是清华大学北京协和医院博士生舒畅。他说，自己是八年制硕博连读的医学生。医学专业知识较为繁杂，难以记忆，他也曾为此挠头。2009年，他受一本国外医学书配图的启发，开始尝试将抽象的医学知识点通过漫画的形式表现出来以方便记忆。平时遇上合适的漫画形象，就会考虑和医学知识相联系，然后随手画出来。“我高中时候背古诗也经常把那种意境画下来，效果不错。图像的记忆主要是靠右脑，而人的右脑利用率较低，这也是对右脑记忆的一种开发。”目前，舒畅的手绘医学笔记已经接近30张。待绘图达到100张左右时，他将考虑结集出版。
留守儿童亟需“生命教育”
《羊城晚报》报道，目前全国有留守儿童约5800万人，其中14岁以下的超过4000万人，而他们正是最需要得到正确生命教育的阶段，但由于父母不在身边，生命教育中的家庭教育部分基本上等于缺失。
另有调查显示，11%的留守儿童觉得自己被歧视，19%觉得自己生活不如别人，甚至有9%觉得自己被遗弃。来自湖南邵阳高崇山西安小学的姚老师说，“他们学校只有180多个学生，留守儿童就占了80%。由于缺少父母的关爱，留守儿童性格分成了两个极端，本来思想比较温和的更加内向、孤僻，本来比较偏激的变得更加偏激、暴躁。有些学生没人照顾，经常三四星期都不洗澡，蓬头垢面的，对生命更是没有意识。”
“生命教育”一词在美国上个世纪60年代出现。1968年，美国学者杰·唐纳·华特士开始倡导和实践生命教育思想，并很快波及到许多国家和地区，形成了一种新的教育思潮。随之在全球进行推广，受到了广泛的认可。
“我们很想教会孩子们珍爱生命，积极创造生命的价值。让他们不因为经济上的贫穷而感觉自己低人一等，也不因为得不到足够的关注就轻视自己的生命，在贫瘠的物质环境中，也能找到属于自己心灵上的富足。”
有教育专家指出，现代科技和信息技术的飞速发展，随之而来的消极因素在一定程度上影响了青少年的道德观念和行为习惯，享乐主义、拜金主义、极端个人主义等的负面影响，导致部分学生道德观念模糊与道德自律能力下降。
安子琴指出，生命对某些人来说，似乎仍然等同于儿戏，他们动辄因为有点不顺，有点烦劳或者受到一点打击和委屈就以“大不了一死了之”等想法，做出“以死证明自己的清白”、“以死让我恨的人得到报复”、“以不怕死显出我的英雄豪气”、“以死表达我对爱情的执着和忠贞”的事来。对留守儿童进行生命教育更是刻不容缓，留守儿童的生命教育需要国家的大力支持，国家应当加大力度建立留守儿童活动中心，及时为留守儿童进行生命教育和心理辅导。而对教师来说，最重要的是提高对生命的关注意识，并将这种意识传递给留守儿童。