切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
思维有路,理解有方——高考句子理解题解题指导
思维有路,理解有方——高考句子理解题解题指导
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dgwyldgwyl
【摘 要】
:
理解句子是理解文章的基础。特别是一些关键句子,含义深刻。如果理解不清。直接影响对文章内容的理解。因此每年的、高考语文试题.都要考查对句子的理解能力。下面就目前高考中
【作 者】
:
谭未为
谭德华
【机 构】
:
广东和平县和平中学,湖南株洲九方中学
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
高考语文试题
解题指导
句子
思维
文章内容
理解能力
解题技巧
解题方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
理解句子是理解文章的基础。特别是一些关键句子,含义深刻。如果理解不清。直接影响对文章内容的理解。因此每年的、高考语文试题.都要考查对句子的理解能力。下面就目前高考中四大类句子理解题谈些解题方法和解题技巧。
其他文献
谈不是比喻的“像”字句
比喻又叫譬喻,根据甲乙两种事物的相似点,用乙事物来比甲事物的修辞方式。一般把比喻分为明喻、暗喻、借喻。明喻的格式是“甲像乙”,用“像”字把本体和喻体联系起来,使这两种性质不同的事物利用它们之间在某一相似点上来打比方。但是有“像”字的句子并非都是比喻句,这里主要谈两种不是比喻的“像”字句。 一、比较不是比喻。性质相同的事物不能构成比喻,在“像”字句中,相同的事物往往构成比较,以表示相类或相同之处,
期刊
“像”字句
比喻句
修辞方式
相似点
事物
打比方
明喻
材料设计二则及写作思路详解
纵观2006年高考语文作文试题,我们明显感觉到话题作文一统天下的局面进一步被打破。作为高考作文“风向标”的全国卷三套试题,不约而同地采用了材料作文。这其实是在告诉我们,复习备考时,切不可眼睛只盯着话题作文。材料作文的审题、立意难度加大,因而更需要平时加以训练。下面列举两则材料并展开深入分析,以期对复习备考的同学有所帮助。 材料一:真正美丽的生命执著地追求真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,更不
期刊
写作思路
材料设计
作文试题
话题作文
材料作文
高考语文
高考作文
复习备考
内注外压法治疗混合痔初探
<正> 笔者根据消痔灵注射法和注射坏死剂压缩法的理论与实践,将消痔灵注射于混合痔内痔部分的同时,外痔部分注射坏死剂压缩,使内痔硬化萎缩,外痔坏死脱落,即谓之“内注外压法
期刊
痔
中医药疗法
内注外压法
消痔灵
复方五倍子
藿香正气散(液)治疗急重症寒湿型泄泻105疗效分析
<正> 一 临床资料 (一)一般情况 本组105例均系门诊和收入家床治疗急重症患者。其中男45例,女60例;年龄最小2岁,最大75岁,平均年龄33.5岁;病程分为急 症泄泻者(1~3天)82例(78.
期刊
藿香正气散
寒湿型
泄泻
中医药疗法
疗效分析
王俊波 语文教改的弄潮者 青年教师的引领人
他,披荆斩棘,开拓进取,探索创新,用鲜活厚实的教学实践生动诠释语文的内涵;他,言传身教,悉心指导,用爱心和责任引导一批批年轻人在新课程实验中奋然前行。他就是安徽省特级教师,安庆市
期刊
语文教改
青年教师
政府特殊津贴
新课程实验
教科室主任
开拓进取
探索创新
语文教学中的感悟能力——对《雪融化之后是春天吗?》的思考
在《语文学习》“争鸣”这个栏目里,曾刊过周遵汉、王丽亚的题为《雪融化之后是春天吗?——略谈中学语文教学的非科学性》的一篇文章,这篇文章以广为人知的事例开头:“雪融化之
期刊
中小学
语文教学
感悟能力
非科学性
创造性思维
教学方法
120例恶性肿瘤病人体外血栓形成试验分析
<正> 体外血栓形成试验是辅助研究体内血栓形成情况的一种有效方法,对血瘀证诊断及疗效判断有一定的意义。我们通过对120例恶性肿瘤病人的TFT三项指标观察(血栓长度、血栓湿
期刊
恶性肿瘤
血栓形成
血瘀
中药治疗变应性亚败血症2例
期刊
变应性亚败血症
中医药疗法
疏肝和胃汤治疗肝胃不和型胃脘痛400例疗效观察
期刊
胃脘痛
中医药疗法
疏肝和胃汤
肝胃不和
癃闭症治验二则
期刊
癃闭
中医药疗法
与本文相关的学术论文