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小学生写作常常感到“无从下笔”“无话可说。这是由于不善于观察、分析思考和巧妙运用，大多数学生不会从生活这个巨大宝库中挖掘写作素材，每每提起笔来，脑袋空空如也，无从下笔。”对此，本文提出了以下获取写作素材的途径：只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。