【摘 要】
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随着高等教育事业的繁荣发展,大学生数量逐渐增多,高校管理所涉及的内容不断增加。信息化时代在给教育带来更n多便利的同时,也给大学生的心理健康造成了一定的冲击,使得部分大学生出现了心理危机,甚至影响到了大学生的n生命安全。心理健康问题不同于身体健康问题,很多悲剧的发生就是因为相关教育工作者在教学活动中对心理问题不n够重视,也不懂得如何去正确地引导。甚至部分高校在教育教学活动中,对心理危机问题毫不重视,连课程都懒得开n展,等真正出现问题的时候却悔之晚矣。在本文中,重点探究大学生心理危机干预对策,希望能够通过相关
【机 构】
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德宏师范高等专科学校 云南德宏 678400
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随着高等教育事业的繁荣发展,大学生数量逐渐增多,高校管理所涉及的内容不断增加。信息化时代在给教育带来更n多便利的同时,也给大学生的心理健康造成了一定的冲击,使得部分大学生出现了心理危机,甚至影响到了大学生的n生命安全。心理健康问题不同于身体健康问题,很多悲剧的发生就是因为相关教育工作者在教学活动中对心理问题不n够重视,也不懂得如何去正确地引导。甚至部分高校在教育教学活动中,对心理危机问题毫不重视,连课程都懒得开n展,等真正出现问题的时候却悔之晚矣。在本文中,重点探究大学生心理危机干预对策,希望能够通过相关教育者的n改善工作,让学生在学习过程中,能够以更加积极的心态面对困难,为学生营造一个积极向上的学习环境。
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入学准备是为了幼儿能够从即将开始的学校教育中受益,而充分的入学准备能使幼儿有一个良好的入学状态。此n外,良好的入学准备可使幼儿从幼儿园平稳地过渡到小学中,更是为幼儿的未来发展奠定坚实的基础。基于此,本文n将从终身教育的角度来探讨幼儿入学准备存在的问题与偏差,并提出有针对性的建议与策略。
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为了探讨家庭教养方式对初中生考试焦虑的影响,并检验自我同一性的中介作用,本研究采用父母教养方式问卷、n自我同一性自评量表、考试焦虑量表对221名初中学生进行调查。结果发现:父亲过度保护与考试焦虑显著正相关,n过去的危机与考试焦虑显著正相关,家庭教养方式与现在自我投入和将来自我投入的愿望均存在显著的相关关系。
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