论文部分内容阅读
回首往事,思潮滚滚,转眼我已在教坛默默耕耘了32个春秋。32年,在历史的长河中不算长,但在人生的旅途中却是几多风雨,几多荆棘,几多酸甜苦辣……昔日天真烂漫的少女,变成了今日两鬓斑白的老太婆,我却仍矢志不移地耕耘在“教育”这片神圣的沃土上。
唯有坚定的信念
【摘 要】
：
回首往事,思潮滚滚,转眼我已在教坛默默耕耘了32个春秋。32年,在历史的长河中不算长,但在人生的旅途中却是几多风雨,几多荆棘,几多酸甜苦辣……昔日天真烂漫的少女,变成了今
【机 构】
：
梓潼县许州小学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
1994年9期
其他文献
本单元是在学生初步认识了长方形、正方形、角和直角的基础上进行学习的,主要由图形概念、特征和长方形、正方形周长计算这两部分知识构成。用学科结构论的观点来分析,可以看
《纲要》提出:“要加强督导队伍,完善督导制度”,“建立和完善执法监督系统,逐步走上依法治教的轨道”,“要建立检查、监督的奖惩制度,确保义务教育法的贯彻执行”,“建立各
小学低段简单应用题的教学,是小学应用题教学的重要基础。但在小学数学教学中,有的教师却存在错误的认识,认为简单应用题太“简单”,因而忽略了简单应用题在整个应用题教学中
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》是进入21世纪我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。河南省作为国务院确定先行制定分省规划
【评析】该教学片断设计有三个特点：1，通过多媒体计算机的直观演示。首先让学生感知长方体的体积与一个长方体的长、宽、高有关系．为进一步让学生自主探索长方体的体积计算方法
“蓝得悦目的湖面上憩着一只洁白的、典雅的天鹅,它微昂着头,深情地凝视远方,似乎沉浸在久远的记忆中……”我品味着这宁静的美。这就是我与《四川教育》的初相识。那是1992
大约成书于商周之际的卜筮之书《周易》,恰好处于甲骨卜辞向《诗经》过渡的历史文化层面上,充满神秘而且又富有想象色彩的神话传说和原始巫术以及祭祀中诗、乐、舞三者合一的