【摘 要】
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本文通过对初中物理课后复习的现状进行分析，总结出在初中物理课后复习中存在着教材应用不合理、复习方法不正确、忽视学习资源、物理知识缺乏系统化、复习目标不准确、复习习
【机 构】
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青海省西宁市第二中学 青海 西宁 810000
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本文通过对初中物理课后复习的现状进行分析，总结出在初中物理课后复习中存在着教材应用不合理、复习方法不正确、忽视学习资源、物理知识缺乏系统化、复习目标不准确、复习习题缺乏等问题。进而提出了初中物理的课后复习策略，从合理应用教材、养成复习方法、利用学习资源、构建物理知识系统、明确复习目标等角度展开阐述，旨在提升学生物理课后复习效率，促进学生物理成绩的提高。
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