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开展幼儿园室内体育运动,既能避免户外雾霾、阴雨天对幼儿运动的影响,又能保证幼儿每天的运动时间。教师应根据幼儿园实际情况合理规划室内体育运动空间,充分利用室内运动资源,与幼儿共同创设室内运动区域,让幼儿在运动中探究、在探究中体验、在体验中成长。
有效创设幼儿园室内运动区域的实践与思考
【摘 要】
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开展幼儿园室内体育运动,既能避免户外雾霾、阴雨天对幼儿运动的影响,又能保证幼儿每天的运动时间。教师应根据幼儿园实际情况合理规划室内体育运动空间,充分利用室内运动资
【机 构】
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张家港市白鹿幼儿园
【出 处】
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教育导刊:下半月
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划课题“师幼共建儿童‘健康体验馆’的实践研究——以张家港市白鹿幼儿园为例”(编号:D/2015/02/172)
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