【摘 要】
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根据新课标标准课堂教学应体现教师的主导地位,学生的主体地位,营造良好的课堂氛围,采用形式多样的教学方法,让课堂教学“活”起来.“活”的课堂教学,能激发学生学习的兴趣,
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区辽河油田欢喜岭第一小学
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根据新课标标准课堂教学应体现教师的主导地位,学生的主体地位,营造良好的课堂氛围,采用形式多样的教学方法,让课堂教学“活”起来.“活”的课堂教学,能激发学生学习的兴趣,能帮助学生拓宽思维的空间,能张扬学生的个性,更能提高课堂效率,提高教学质量.这为我们的语文教学提供了正确导向,预示着我们的教育理念要发生转变,我们的课堂教学将改变过去的“满堂灌”为主要模式,取而代之的是激发学生求知欲,开启学生智慧之光,建立充满生机活力的现代课堂教学.作为教师,应通过创设生动、形象的教学情境,激活学生的思维,相机地引导孩子的错误,让我们的小学语文课堂活起来,使学生焕发出他们勃勃的生命力,才能获得健康优化的发展.
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