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随着教学的改革，越来越多的数学学困生出现在校园当中。作为教师，我们绝不能任其发展，要正确看待并分析原因，找出问题的关键，做好数学学困生的引导工作。
浅谈如何激发数学学困生的学习热情
【摘 要】
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随着教学的改革，越来越多的数学学困生出现在校园当中。作为教师，我们绝不能任其发展，要正确看待并分析原因，找出问题的关键，做好数学学困生的引导工作。
【机 构】
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四川省双流县中和职业中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年15期
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