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学习兴趣是学习的动力，是影响学习积极性最主要的因素。在物理教学中，要想提高学生学习的积极性，就需从感性入手，让学生对那些新奇的、陌生的、对生活有意义的知识和问题进行观察。在观察这些物理现象时，教师要引导学生注意整个现象发生的过程、产生条件、特征和结果等。
浅谈新课程下初中物理教学方法
【摘 要】
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学习兴趣是学习的动力，是影响学习积极性最主要的因素。在物理教学中，要想提高学生学习的积极性，就需从感性入手，让学生对那些新奇的、陌生的、对生活有意义的知识和问题进行观察
【机 构】
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新疆巴州和硕县高级中学 新疆 和硕 841200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年19期
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