论文部分内容阅读
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术-3-4岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中.核心素养：审美情趣.
母鸡咯咯哒
【摘 要】
：
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术-3-4岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中.核心素养：审美情趣.
【出 处】
：
动漫界：幼教365
【发表日期】
：
2018年17期
其他文献
最近，有效教学成为教师谈论的重点。那么，什么是有效教学呢？百度百科中是这么解释的：所谓“有效教学”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。有效教学的核心就是教学的效益，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。笔者认为，要提高语文课的教学效益，教师必须遵循以下三条原则。 一、晓之以理 “晓之以理”，是一项理性导教工作。在语文教学中，笔者以为就是语文教师遵循学生的身
紧密结合基层部队在未来作战中所担负的使命任务，重点加强联合作战中心理战战前准备、手段运用和心理防护等方面的研究，有助于部队遂行心理战任务能力的提升。
明天就是立夏啦,一年中最炎热的季节来临了.古时候,立夏有称人的习俗,到立秋这一天,再称一遍,看过完一个炎热的夏天,是胖了还是瘦了,据说是为了祈愿健康.那么,宝宝知道可以称
积极情绪能有效促进幼儿身心健康发展，对人的终身幸福至关重要。然而，在现实生活中，一些幼儿时而沉浸在消极情绪中，他们表现出害怕、担心、忧伤、恐惧等情绪，逃避同伴交往，不愿意主
2019年3月18日,空军首次举行“全军士官优秀人才奖”颁奖仪式,空军首长亲自为9名一等奖获得者颁发证书。从首长手中接过沉甸甸的证书,铿锵浑厚的颁奖词还在会场回荡。那一刻,
晨间活动时，孩子们都在玩着自己喜欢的游戏。然然和思齐玩累了，便坐在椅子上休息。 不一会儿，然然双手紧紧地抓着椅子的两边，小屁股也紧紧地贴在椅子上，他这样准备了一会儿，然后直起身子，小椅子就被他轻而易举地“粘”在小屁股上了。他一边走一边说：“我是小乌龟，我是小乌龟。”一旁的思齐看得哈哈大笑，也用小屁股顶起椅子，跟在然然后面，说：“我是小蜗牛，我是小蜗牛。” 其他孩子被然然和思齐的举动吸引了过来。
●做此方案之前，妈妈可以给宝宝解释一下“抄近道”的意思，给宝宝指引一个答题方向。●如果宝宝对此类活动感兴趣，妈妈可以考一考宝宝，有没有最近的到达公园的路。●妈妈扫一扫二
常言道：“凡事预则立，不预则废。”有备而来，方能胸有成竹。对教师而言，备好课是提高课堂教学效率的重要保证。下面笔者就谈一谈备《云房子》一课的感受。