论文部分内容阅读
小学阶段是整个人生过程中的关键阶段,因此一个良好的学校管理有利于学生在关键阶段形成良好的行为习惯和正确的人生观、价值观、世界观.本文就现阶段的小学学校管理过程中的问题进行分析,并且提出相应的意见和改正方法,为我国义务教育阶段中的小学教育贡献一份力量.
浅谈小学学校管理的困境及其突破
【摘 要】
：
小学阶段是整个人生过程中的关键阶段,因此一个良好的学校管理有利于学生在关键阶段形成良好的行为习惯和正确的人生观、价值观、世界观.本文就现阶段的小学学校管理过程中的
【机 构】
：
农安县哈拉海镇柴岗中心小学 吉林农安 130200
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
随着全国高校招生规模不断扩大,高校办学规模逐步加大,高校二级学院办公室人员的素质到人们关注,二级学院办公室人员素质高低直接决定办公室工作质量和效率.本文从高校二级学
采用微波热复合法合成Se/C复合正极材料,并用XRD、SEM和电化学等测试手段对样品进行表征。研究表明:该正极材料具有良好的循环性能和倍率性能。在1C倍率下经过100次充放电循
将稻壳蒸煮后碳化为碳和二氧化硅,采用简单碳热还原法制备了仿动物骨骼的哑铃状碳化硅晶须(SiCw)仿生模型。通过X射线衍射、扫描电子显微镜等手段分析样品的组成、形貌。结果
对石墨烯基复合光催化材料的研究动态和研究成果进行了综述,分析了石墨烯基复合光催化材料的种类及其在水处理领域的应用,展望了石墨烯基复合光催化材料今后的应用方向。
合成了光致产酸剂N-对甲苯磺酸酯马来酰亚胺(TsOMI),及其与十二烷基甲基丙烯酰胺(DDMA)、对叔丁氧基苯乙烯碳酸酯(t-BOCSt)聚合得到三元共聚物。研究了该聚合物分子在气/液界
以KOH为催化剂,实现了1,3,5-三甲基-1,3,5-三(3,3,3-氟丙基)环三硅氧烷(DF3)和N-β-氨乙基-γ-氨丙基甲基二甲氧基硅烷(APAEDMS)的本体聚合,得到了侧链含(3,3,3-三氟丙基)和N
采用沉淀聚合方法合成了萘普生分子印迹聚合物,并对其进行SEM表征,结果表明印迹聚合物分子粒径在2μm左右;静态吸附实验结果表明添加了分子印迹聚合物的溶液对待测离子的吸附
目的讨论研究在院前抢救中意外伤害患者进行心理干预对其焦虑情绪的缓解作用及临床意义.方法将我急救医疗中心院前急救患者400例作为研究对象随机分为心理干预组与常规组.常
[摘 要] 以人为本的高校教育管理理念要求高校在进行教育管理时能够以学生的发展需求为核心，制订合适的教育管理制度，采用合理、有效的教育管理方法和措施进行管理。但是据目前我国高校教育管理现状来看，不少高校的教育管理出现了问题。因此，就高校教育管理中的问题和对策进行简要探讨。 [关 键 词] 以人为本；教育管理；高校 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（