论文部分内容阅读
实用广告写作课程以广告公司文案岗位需求为导向,以职业能力培养为目标,基于广告文案岗位的具体工作任务和广告整体工作过程,按照高职教育的职业性、实践性、开放性和实用性原则,开发设计以行动为导向、以项目为载体并符合学生职业发展规律,增进学生认知发展规律的课程设计与实践。
工作过程导向的实用广告写作课程设计与实践
【摘 要】
：
摘 要 实用广告写作课程以广告公司文案岗位需求为导向，以职业能力培养为目标，基于广告文案岗位的具体工作任务和广告整体工作过程，按照高职教育的职业性、实践性、开放性和实用性原则，开发设计以行动为导向、以项目为载体并符合学生职业发展规律，增进学生认知发展规律的课程设计与实践。 关键词 工作过程 实用广告写作 课程设计 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.k
【机 构】
：
湖南大众传媒职业技术学院传媒管理系
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2016年24期
其他文献
当前,国内高等工科院校青年教师工程实践背景和能力缺乏已经成为大家关注的问题。本文结合目前高校青年教师工程实践能力培养的基本情况和存在的主要问题,给出了青年教师参与
会计作为一门中等职业学校财经专业的核心课程,是每个财经专业学生的必修课,也是学生毕业从事会计工作的理论基础,这门课程的学习效果,对后续专业学习的效果及兴趣有着极为重
音乐课程标准提出：要引导学生以整体的方式体验音乐，强调音乐的整体感受和整体把握。因为音乐是直接作用于心灵的艺术，音乐教育就是心灵的教育，把音乐肢解成七零八落的碎片，是不可能打动心灵的，更不用说让学生领悟音乐之美了。所以，感受和把握音乐的最好的方式无疑是整体性的，学生对音乐的审美体验也只有通过整体的方式才能更好地获得。 然而，为了体现整体性，落实整体的方式，教师们不再一句一句教唱歌曲了，也不再反复
就历史上的襄阳而言,一是得天独厚的地理环境造就了襄阳重要的军事战略地位;二是著名军事战役很好地诠释了襄阳作为＂兵家必争之地＂和军事文化名城的风采。
针对当前本科毕业设计质量滑坡的现象,对毕业设计模式进行了研究,突出校企深度合作、真题真做的思想,同时以"专业认证"和"卓越计划"为契机,加强毕业设计过程管理,提高学生的
自卑心理是因为个体对自我所做的评价不当而产生的一类消极心理体验。它是人类的正常心理,并非变态的象征。相反,自卑与补偿是个体追求优越的动力根源。正是因为自卑感的存在
目的：观察山东、河南两省招飞复检工作中应届高中毕业男生边缘状态心脏杂音情况。方法：采用超声心动图检测边缘状态心脏杂音213例并进行相关分析。结果：213例边缘状态心脏杂音11