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清晨,金黄的阳光从教学楼的西北角射过来,洒落在校园里五彩地砖铺就的楼前小广场上,广场正中的花坛里绛紫、水红、朱红的喇叭花,黄灿灿小馒头一样的千层菊开得正艳,阳光从花儿身边穿过,色泽透明,花儿神清气爽的样子,玲珑可爱。
孩子们三三两两地散布于树下,常新常翠的松柏树下闪动着他们读书的身影,他们神情自若,来回踱步,琅琅书声仿佛季节不曾带走的花香,弥漫于校园的晨曦里,透着清新与灵动。
一些孩子拿着扫把与笤帚清理地面,每一次树叶落下都如同细密的针脚,悦耳的声音划过地面,被晚风吹落的叶片轻轻地聚拢了,而后又被另一些孩子装进小簸箕,倒入果皮箱。
孩子们手中的扫把与笤帚,经过一个学期的磨蚀,已经变得有些光秃,阳光在这个季节如此炽烈,也有一些无法忍受炎热的叶片过早地枯黄凋零,光秃的扫把清理枯黄的枝叶,总有一种无法言表的意象。
想想时间总是如此婉转而又不经回忆,孩子们手中齐整的工具、老槐树的新叶不过都在昨日,一夜之间,叶落花残,人是物非。旧的老去,新的不断催生,黑夜带走了黑暗,黎明带来了灿烂阳光、蓝天清风。
春天远去,盛夏当头。这个季节,一切都很繁盛,就像这些孩子,仿佛一夜之间,个子蹿出老高,虽然面孔依旧稚气,但感觉他们都已长大,他们的华年,更像这不经意间变换的校园景致。
校长爱花,从春至夏,校园一直是花的海洋。盛开在校园深处的是一丛樱花,粉红如云,在操场那一边的墙角暗香浮动。而后柳色新笼,如烟如雾。最盛的是楼前花坛里的丁香,浓密艳丽的气息,弥漫于校园经久不散,之后丁香树下的牡丹、芍药次第开放。老槐树静默无语,槐花淡淡的清香让我陶醉了,吟过诗,也写过文章,它依旧极不张扬地独自繁盛。春夏相交时,本以为校园里的花花草草悄然败落后,再也不会有花,却在某一个早晨移来许多盆栽的花卉,楼前花坛空处、校门内侧的橱窗下以及楼前的那些台阶,全都成了花的世界,春天便永不消逝地灿烂……
美丽的夏日清晨,总让人遐想翩翩。一个学期即将结束,而我生命中非同寻常的一年也将划上一个句号。记忆有些恍惚。想想最初与这些陌生的孩子相遇,与陌生的校园相遇,与陌生的同事相遇,是怎样一种心情?一年之间,世事有怎样的变换?最初的新鲜、落寞或者忙碌中的无助,是否都已经远离?是否如同孩子们手中的扫把与笤帚已经磨损?
无论世事沧桑,一个人的生命如同这夏日的早晨,总有一些不期而遇的感动。
孩子们极认真地做一件事,读书或者扫地,阳光从身后穿过,金灿灿的背景,鲜活而又结实的影子落下来,天蓝得出奇,没有风,却有一种感动像春风般从心中漾起。
岁月本是平凡的,无论我们身在何处,无论做着什么,面对多少的沉重与忙碌,总有一些属于自己的收获。凋零的也许只是时光,留住的总有一些让生命厚实、富于质感的东西。比如看着眼前的孩子长大,感受他们的喜怒哀乐,教会他们认真地面对挫折、失败与痛苦。
在匆忙的日子里,也许遗落了记忆的脚步,匆匆地前行,匆匆地回家,急切地盼望眼前的孩子们长大,迅速地让一些感动空白。人在途中,场景的变换大于心情,而心情总也无法追赶匆匆的脚步。就像这时间交织的生命之网,网住了此情此景,却也遗落了彼时彼地等候的另一种场景。
回首逝去的历程,走在一起是一种缘,不论彼此是否陌生。一起快乐,一起痛苦,一起流泪流汗,陌生的便不再陌生,惟有相扶相持,坦诚以待。走过洒满阳光的校园,立于窗前,凝望晨曦的脚步,想想阳光的旅程从向北的窗口转向朝南的窗口,而后再一次投向北边的窗口,这个季节方可圆满,才明白匆匆而逝的不仅仅是记忆。
另一种顿悟倏忽而至,有谁说时间的旅程不就是生命的旅程?
孩子们三三两两地散布于树下,常新常翠的松柏树下闪动着他们读书的身影,他们神情自若,来回踱步,琅琅书声仿佛季节不曾带走的花香,弥漫于校园的晨曦里,透着清新与灵动。
一些孩子拿着扫把与笤帚清理地面,每一次树叶落下都如同细密的针脚,悦耳的声音划过地面,被晚风吹落的叶片轻轻地聚拢了,而后又被另一些孩子装进小簸箕,倒入果皮箱。
孩子们手中的扫把与笤帚,经过一个学期的磨蚀,已经变得有些光秃,阳光在这个季节如此炽烈,也有一些无法忍受炎热的叶片过早地枯黄凋零,光秃的扫把清理枯黄的枝叶,总有一种无法言表的意象。
想想时间总是如此婉转而又不经回忆,孩子们手中齐整的工具、老槐树的新叶不过都在昨日,一夜之间,叶落花残,人是物非。旧的老去,新的不断催生,黑夜带走了黑暗,黎明带来了灿烂阳光、蓝天清风。
春天远去,盛夏当头。这个季节,一切都很繁盛,就像这些孩子,仿佛一夜之间,个子蹿出老高,虽然面孔依旧稚气,但感觉他们都已长大,他们的华年,更像这不经意间变换的校园景致。
校长爱花,从春至夏,校园一直是花的海洋。盛开在校园深处的是一丛樱花,粉红如云,在操场那一边的墙角暗香浮动。而后柳色新笼,如烟如雾。最盛的是楼前花坛里的丁香,浓密艳丽的气息,弥漫于校园经久不散,之后丁香树下的牡丹、芍药次第开放。老槐树静默无语,槐花淡淡的清香让我陶醉了,吟过诗,也写过文章,它依旧极不张扬地独自繁盛。春夏相交时,本以为校园里的花花草草悄然败落后,再也不会有花,却在某一个早晨移来许多盆栽的花卉,楼前花坛空处、校门内侧的橱窗下以及楼前的那些台阶,全都成了花的世界,春天便永不消逝地灿烂……
美丽的夏日清晨,总让人遐想翩翩。一个学期即将结束,而我生命中非同寻常的一年也将划上一个句号。记忆有些恍惚。想想最初与这些陌生的孩子相遇,与陌生的校园相遇,与陌生的同事相遇,是怎样一种心情?一年之间,世事有怎样的变换?最初的新鲜、落寞或者忙碌中的无助,是否都已经远离?是否如同孩子们手中的扫把与笤帚已经磨损?
无论世事沧桑,一个人的生命如同这夏日的早晨,总有一些不期而遇的感动。
孩子们极认真地做一件事,读书或者扫地,阳光从身后穿过,金灿灿的背景,鲜活而又结实的影子落下来,天蓝得出奇,没有风,却有一种感动像春风般从心中漾起。
岁月本是平凡的,无论我们身在何处,无论做着什么,面对多少的沉重与忙碌,总有一些属于自己的收获。凋零的也许只是时光,留住的总有一些让生命厚实、富于质感的东西。比如看着眼前的孩子长大,感受他们的喜怒哀乐,教会他们认真地面对挫折、失败与痛苦。
在匆忙的日子里,也许遗落了记忆的脚步,匆匆地前行,匆匆地回家,急切地盼望眼前的孩子们长大,迅速地让一些感动空白。人在途中,场景的变换大于心情,而心情总也无法追赶匆匆的脚步。就像这时间交织的生命之网,网住了此情此景,却也遗落了彼时彼地等候的另一种场景。
回首逝去的历程,走在一起是一种缘,不论彼此是否陌生。一起快乐,一起痛苦,一起流泪流汗,陌生的便不再陌生,惟有相扶相持,坦诚以待。走过洒满阳光的校园,立于窗前,凝望晨曦的脚步,想想阳光的旅程从向北的窗口转向朝南的窗口,而后再一次投向北边的窗口,这个季节方可圆满,才明白匆匆而逝的不仅仅是记忆。
另一种顿悟倏忽而至,有谁说时间的旅程不就是生命的旅程?