农村教师信息技术与学科整合能力提高培训的实践探索

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随着计算机技术与课堂教学整合的广泛运用,信息技术能力的提高成为广大教师的普遍需求。如何大范围提高农村教师信息技术能力,实施有效培训?培训者须认真研究农村教师信息技术能力“最近发展区”,探索有针对性的内容与形式,跟踪指导自学进程等,切实提高培训实效。
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