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多媒体在教学中可以做到图文并茂、容易突破视觉限制,多角度的调动学生的兴趣和注意力,突破了传统教学过程中的单调与枯燥,对中学生物课堂教学质量的提高有很大帮助,但同时也存在一些现实问题。本文结合多媒体在中学生物教学中的实践应用,尝试着探讨如何更好地发挥多媒体教学的优势,提高中学生物的教学效果。
多媒体在中学生物课堂中的应用研究
【摘 要】
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多媒体在教学中可以做到图文并茂、容易突破视觉限制,多角度的调动学生的兴趣和注意力,突破了传统教学过程中的单调与枯燥,对中学生物课堂教学质量的提高有很大帮助,但同时也
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
：
办公自动化
【发表日期】
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2012年18期
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