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在中专学校数学教学中,我们以“低起点,小坡度,高要求,快反馈”为指导,把学生放在课堂教学的正中央,以学生为本,以学定教,在课堂上采取互动有效的教学模式,激发学生积极参与,在变式训练中提高课堂效率,达到“互动互促、教学相长”的教学境界.
中等专业学校数学课堂互动有效教学模式的探究
【摘 要】
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在中专学校数学教学中,我们以“低起点,小坡度,高要求,快反馈”为指导,把学生放在课堂教学的正中央,以学生为本,以学定教,在课堂上采取互动有效的教学模式,激发学生积极参与,
【机 构】
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江苏省相城中等专业学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2018年25期
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