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小潮气量通气联合肺复张术治疗ARDS患者的疗效观察
小潮气量通气联合肺复张术治疗ARDS患者的疗效观察
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jason008_xu
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
邓美瑶
程连房
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
RespiratoryDistressSyndrome
AduLt/SU
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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晚期肝细胞癌
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以问题沟基础促进学生主动学习——“函数的概念”教学片段赏析
“函数的概念”是(北师大版)第二章的教学内容,全国高中数学优质课比赛一等奖获得者罗文静老师在教学这节课时,并没有照本宣科,而是以问题为基础构建了学生主动学习的教学过
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北师
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Systematic evaluation on curative effects of traditional Chinese medicine retention enemas for patie
Objectives:To systematically evaluate the curative effects of traditional Chinese medicine retention enemas for patients with radiation proctitis.Methods:Report
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enema
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童话审美体验例谈
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期刊
童话故事
辅助教学手段
儿童
幼儿园教育
主题活动
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学前教育
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共同提高
文学性
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重症肺炎合并脓毒症患者血栓弹力图与凝血指标及炎症相关因子观察
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severe pneumonia complicated with sepsis
thromboelastogram
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“原理——材料型”选择题应用
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原理
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试题结构
高考
命题
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多媒体辅助教学的探索与实践
多媒体技术是当今小学数学课堂常用的教学手段之一,集图、文、声、色于一体,调动学生的多种感官参与学习,通过图形的移动、旋转、闪烁、定格,使抽象的教学内容形象化、动态化,使枯燥的知识趣味化、复杂的问题简单化,为学生学习增强了趣味性,从而使学生保持较高的学习主动性。下面笔者结合教学实践谈谈自己的做法: 以激发学生兴趣为主 现代教材中内容丰富,图文并茂,深受学生喜爱,但图是静止的。为了吸引学生的注意力
期刊
多媒体辅助教学
学习主动性
学生学习
多媒体技术
数学课堂
教学手段
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小学
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课堂上
预设与生成
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课程改革
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教学对象
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调整预设
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