【摘 要】
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数学来源于生活,和人们的生活密切相关.数学教学不应该是单纯的知识传授,而应从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化,遵循
【机 构】
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云南省保山市昌宁县温泉初级中学云南省保山市隆阳区永盛中心学校;云南省德宏州芒市职业教育中心;
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数学来源于生活,和人们的生活密切相关.数学教学不应该是单纯的知识传授,而应从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化,遵循源于生活、富于生活、体现生活的理念,使学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,在日常学习和生活中体会数学的魅力.
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