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在传统的教学模式中，教师是教学的主体，学生大多处于被动接受知识的状态。在大多数情况下，教师和学生无法得到有效的沟通和交流，教师不知道学生需要什么，他们只是机械地灌输知识，而由于中考的压力，大多数初中学校往往忽视了师生之间的互动。师生之间缺少互动会大大降低学生学习的主动性和学习欲望。大多数学生觉得课堂教学单调、乏味。互动教学法能够有效解决这一问题，它强调师生之间的沟通、交流和互动，以提高教学效果。本文对互动式教学法在初中思想品德课教学中的运用进行了简单的阐述。