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沁阳市第一小学始建于公元1904年，是一所历史悠久、底蕴深厚的百年老校。多年来，学校秉承“博雅文化奠基幸福人生”的办学理念，围绕“建设优雅校园、塑造儒雅教师、培育文雅学生”的办学目标，坚持走内涵发展之路，以博爱之心做教育，以雅致文化育人才，努力营造“多彩蕴乐的博园，诗书立品的雅园”。学校占地面积19000平方米，两个校区，现有50个教学班，2951名学生，教职工130人。
近年来，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，牢固树立“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，积极开展校园阳光体育运动，以常规体育课为基础，以大课间活动为重点，以社团活动为依托，以竞技比赛为平台，以体质监测为手段，激发学生的潜能，增强学生体质，努力打造我校体育特色品牌。
1、以常规体育课为基础，提高体育课堂效率。
体育课是落实“每天一小时体育活动”的重要途径，是实现学校体育工作目标任务的基础。我校严格执行国家课程标准，按照课程计划开齐课程、开足课时，即一、二年级每周开设4节体育课，三至六年级每周开设3节体育课。任何人不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。
2、以大课间活动为重点，培养学生体育锻炼习惯。
课间操、眼保健操对促进青少年学生身心健康发展，具有重要作用，必须加强管理、提高质量。我校大课间活动时间为每天上下午各30分钟，师生全员参与，活动内容丰富，形式多样，培养了学生体育锻炼习惯。
学校发挥河南省篮球传统项目学校的优势，组织学校体育、音乐教师创编了“童心飞扬”篮球操和“足球操”，把体育与艺术教育融为一体，在提高师生身体素质的同时培养了他们感知美、鉴赏美、创造美的能力。目前大课间1+1体育活动已经成为学校工作的一大亮点和特色，良好校风校纪的展示平台。
⑴活动时间长。创新后的大课间整体活动全长30分钟，由长跑和特色操两部分组成，全程音樂控制，所有师生步调一致，动作整齐美观，场面蔚为壮观。活动不仅增强了师生的体质，缓解了学习、工作的疲劳，而且培养了学生良好的行为、品质、个性、情感等多项素质。
⑵活动形式多样。为让更多的学生参与课间活动，学校根据校情和学生年龄特点，安排、设置了不同的活动内容：一、二年级在室内做韵律操，三、四年级在操场上进行“O”型跑，四、五、六年级进行长跑和篮球操、足球操，整个课间活动内容丰富，形式多样，师生充满兴趣，积极性高。
⑶活动参与面广。学校克服场地小、学生多的困难，用活小场地，开展大体育。大课间活动期间，全体学生轮流集体出操，学校领导、教师全员参与，各负其责，密切配合，保证了大课间体育活动的顺利实施。尤其是参加长跑的教师方队，整齐划一、铿锵有力的步伐和整齐而富有动感的摆臂、起步，给学生以震撼和很好的示范，增强了师生的组织纪律性和集体荣誉感。
⑷活动效果好。为提高大课间质量，学校建立了大课间体育活动的考评制度。每天由学校值班领导和体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行考评，每周表彰大课间活动示范班，并把考核结果纳入合格班级的评选和教师学期考核中，从制度上保证了活动的质量，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高。
3、以社团活动为依托，培养学生体育特长。
根据教育部《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》精神，我校自2015年起开展了“每天一小时大课间活动”，培养学生的兴趣与特长。根据学生兴趣、爱好和师资情况成立的体育社团有：乒乓球、篮球（分设小班 、中班和大班） 、足球、太极拳、武术、跳绳、毽球 、啦啦操、田径等。每天下午一小时的社团课坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展，为每个孩子提供张扬个性的绚丽舞台，培养学生的体育特长，已经成为学校体育工作的又一个亮点。
4、以竞技比赛为平台，调动学生体育锻炼积极性。
学校开展经常性课余体育训练，丰富学生课余体育文化生活。坚持学生体育竞赛制度，做到形式多样、定期开展与经常性相结合，竞技比赛与广泛参与的集体竞赛项目比赛相结合。每年组织一次校春季田径运动会，要求运动会组织有序、安全、圆满、成功。每学期组织趣味运动会，邀请学生家长及社会各届人士一同参与比赛，赢得社会的广泛关注。每学期组织课间操比赛，提高体育锻炼质量。定期组织跳绳、踢毽子等小型比赛，这些活动简单易行，实效性强，成为学生课间活动的重要项目，极大地调动了学生锻炼积极性，促进了学生阳光体育运动的开展。
5、以体质监测为手段，全面提高学生体质。
为加强学生体质健康工作，学校实施了全员育人改革，人人都是班主任，人人都是体育教师，人人都关心学生体质健康。学校修订了《教职工量化考核细则》和《高、中级职称评定推荐方案》，社团活动质量和学生体质健康水平纳入教师年度考核和职称评审，极大地调动了教师关心学生体质健康的积极性。学校每年开展《学生体质健康标准》达标测试工作，凡体质健康不达标学生，取消评优评先资格，调动了学生锻炼的积极性，促进了学生体质的全面提高。
为确保阳光体育活动的开展，我校一是加强体育教师队伍建设。组织体育教师积极参加各级各类培训及技能大赛，每学期组织体育教师赛课，强化校内体育组校本教研，使每位教师都有创先争优的意识。二是按照《学校体育工作条例》等要求，落实体育教师各项福利待遇。三是加大体育工作经费投入。学校保证公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作，增加学校体育工作的经费投入。四是学校将把学校体育工作作为对教师目标考评的一项重要内容，对随意停课、让课、占课、影响学生每天体育锻炼时间的老师，在各类评比中不得评优秀。
在教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校阳光体育工作有突破，有创新，有成果。学校连年被评为沁阳市1+1体育活动示范校，2011年学校被评为焦作市篮球传统项目学校，2014年学校又被评为河南省篮球传统项目学校，2015年学校被国家教育部命名为“全国足球特色学校”。学校在沁阳市、焦作市学生阳光体育运动比赛中，多次获得优异成绩。近年来，我校承办了沁阳市体育工作现场会，多次迎接上级领导检查，沁阳市兄弟学校以及洛阳教育局、周口教育局、新乡教育局、焦作教育局等多家兄弟学校到校参观。2013年，我校在教育部每天一小时体育活动督查中，受到了国家副主督学杨贵仁和省教育厅副厅长崔炳建的好评。学校先后获得全国素质教育先进示范校、全国百强特色学校、全国足球特色学校、全国红旗大队、全国新教育优秀实验学校，河南省文明学校、省卫生先进单位、省优秀少先队集体、省示范家长学校、省篮球传统项目学校、省语言文字规范化学校、省校园文化艺术工作先进单位，焦作市师德师风建设先进学校、焦作市教育质量奖一等奖等荣誉称号，连年被评为沁阳市教育教学先进单位，办学成绩得到了上级领导和社会各界的肯定。
校园阳光体育活动的蓬勃开展，使全体师生身体素质与精神状态得到有效改善，增强了学校的凝聚力与战斗力。现在的每一天，每个学生和老师都能以健康的心态、强健的体魄、高昂的热情去迎接崭新的学校生活，努力打造多彩蕴乐的博园和诗书立品的雅园！
近年来，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，牢固树立“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，积极开展校园阳光体育运动，以常规体育课为基础，以大课间活动为重点，以社团活动为依托，以竞技比赛为平台，以体质监测为手段，激发学生的潜能，增强学生体质，努力打造我校体育特色品牌。
1、以常规体育课为基础，提高体育课堂效率。
体育课是落实“每天一小时体育活动”的重要途径，是实现学校体育工作目标任务的基础。我校严格执行国家课程标准，按照课程计划开齐课程、开足课时，即一、二年级每周开设4节体育课，三至六年级每周开设3节体育课。任何人不得以任何理由随意停开、少开和挤占体育课时。
2、以大课间活动为重点，培养学生体育锻炼习惯。
课间操、眼保健操对促进青少年学生身心健康发展，具有重要作用，必须加强管理、提高质量。我校大课间活动时间为每天上下午各30分钟，师生全员参与，活动内容丰富，形式多样，培养了学生体育锻炼习惯。
学校发挥河南省篮球传统项目学校的优势，组织学校体育、音乐教师创编了“童心飞扬”篮球操和“足球操”，把体育与艺术教育融为一体，在提高师生身体素质的同时培养了他们感知美、鉴赏美、创造美的能力。目前大课间1+1体育活动已经成为学校工作的一大亮点和特色，良好校风校纪的展示平台。
⑴活动时间长。创新后的大课间整体活动全长30分钟，由长跑和特色操两部分组成，全程音樂控制，所有师生步调一致，动作整齐美观，场面蔚为壮观。活动不仅增强了师生的体质，缓解了学习、工作的疲劳，而且培养了学生良好的行为、品质、个性、情感等多项素质。
⑵活动形式多样。为让更多的学生参与课间活动，学校根据校情和学生年龄特点，安排、设置了不同的活动内容：一、二年级在室内做韵律操，三、四年级在操场上进行“O”型跑，四、五、六年级进行长跑和篮球操、足球操，整个课间活动内容丰富，形式多样，师生充满兴趣，积极性高。
⑶活动参与面广。学校克服场地小、学生多的困难，用活小场地，开展大体育。大课间活动期间，全体学生轮流集体出操，学校领导、教师全员参与，各负其责，密切配合，保证了大课间体育活动的顺利实施。尤其是参加长跑的教师方队，整齐划一、铿锵有力的步伐和整齐而富有动感的摆臂、起步，给学生以震撼和很好的示范，增强了师生的组织纪律性和集体荣誉感。
⑷活动效果好。为提高大课间质量，学校建立了大课间体育活动的考评制度。每天由学校值班领导和体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进行考评，每周表彰大课间活动示范班，并把考核结果纳入合格班级的评选和教师学期考核中，从制度上保证了活动的质量，保证了我校大课间体育活动水平的不断提高。
3、以社团活动为依托，培养学生体育特长。
根据教育部《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》精神，我校自2015年起开展了“每天一小时大课间活动”，培养学生的兴趣与特长。根据学生兴趣、爱好和师资情况成立的体育社团有：乒乓球、篮球（分设小班 、中班和大班） 、足球、太极拳、武术、跳绳、毽球 、啦啦操、田径等。每天下午一小时的社团课坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展，为每个孩子提供张扬个性的绚丽舞台，培养学生的体育特长，已经成为学校体育工作的又一个亮点。
4、以竞技比赛为平台，调动学生体育锻炼积极性。
学校开展经常性课余体育训练，丰富学生课余体育文化生活。坚持学生体育竞赛制度，做到形式多样、定期开展与经常性相结合，竞技比赛与广泛参与的集体竞赛项目比赛相结合。每年组织一次校春季田径运动会，要求运动会组织有序、安全、圆满、成功。每学期组织趣味运动会，邀请学生家长及社会各届人士一同参与比赛，赢得社会的广泛关注。每学期组织课间操比赛，提高体育锻炼质量。定期组织跳绳、踢毽子等小型比赛，这些活动简单易行，实效性强，成为学生课间活动的重要项目，极大地调动了学生锻炼积极性，促进了学生阳光体育运动的开展。
5、以体质监测为手段，全面提高学生体质。
为加强学生体质健康工作，学校实施了全员育人改革，人人都是班主任，人人都是体育教师，人人都关心学生体质健康。学校修订了《教职工量化考核细则》和《高、中级职称评定推荐方案》，社团活动质量和学生体质健康水平纳入教师年度考核和职称评审，极大地调动了教师关心学生体质健康的积极性。学校每年开展《学生体质健康标准》达标测试工作，凡体质健康不达标学生，取消评优评先资格，调动了学生锻炼的积极性，促进了学生体质的全面提高。
为确保阳光体育活动的开展，我校一是加强体育教师队伍建设。组织体育教师积极参加各级各类培训及技能大赛，每学期组织体育教师赛课，强化校内体育组校本教研，使每位教师都有创先争优的意识。二是按照《学校体育工作条例》等要求，落实体育教师各项福利待遇。三是加大体育工作经费投入。学校保证公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作，增加学校体育工作的经费投入。四是学校将把学校体育工作作为对教师目标考评的一项重要内容，对随意停课、让课、占课、影响学生每天体育锻炼时间的老师，在各类评比中不得评优秀。
在教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校阳光体育工作有突破，有创新，有成果。学校连年被评为沁阳市1+1体育活动示范校，2011年学校被评为焦作市篮球传统项目学校，2014年学校又被评为河南省篮球传统项目学校，2015年学校被国家教育部命名为“全国足球特色学校”。学校在沁阳市、焦作市学生阳光体育运动比赛中，多次获得优异成绩。近年来，我校承办了沁阳市体育工作现场会，多次迎接上级领导检查，沁阳市兄弟学校以及洛阳教育局、周口教育局、新乡教育局、焦作教育局等多家兄弟学校到校参观。2013年，我校在教育部每天一小时体育活动督查中，受到了国家副主督学杨贵仁和省教育厅副厅长崔炳建的好评。学校先后获得全国素质教育先进示范校、全国百强特色学校、全国足球特色学校、全国红旗大队、全国新教育优秀实验学校，河南省文明学校、省卫生先进单位、省优秀少先队集体、省示范家长学校、省篮球传统项目学校、省语言文字规范化学校、省校园文化艺术工作先进单位，焦作市师德师风建设先进学校、焦作市教育质量奖一等奖等荣誉称号，连年被评为沁阳市教育教学先进单位，办学成绩得到了上级领导和社会各界的肯定。
校园阳光体育活动的蓬勃开展，使全体师生身体素质与精神状态得到有效改善，增强了学校的凝聚力与战斗力。现在的每一天，每个学生和老师都能以健康的心态、强健的体魄、高昂的热情去迎接崭新的学校生活，努力打造多彩蕴乐的博园和诗书立品的雅园！