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【摘
教学海报
【摘 要】
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【摘 要】教学海报作为教学工具，运用于小学科学课堂教学中，既能直观呈现儿童科学研究思维历程，又能用于科学数据整合，发展儿童科学研究思维。本文探索教学海报在课前、课中、课后的运用，促进儿童的全面发展和科学素养的养成。 【关键词】教学海报;课堂预热;教学助力;交流展示 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）08-0074-02 【Abstract】
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年3期
其他文献
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【摘 要】在推进“以学为中心”的课堂教学过程中，着力构建“三单导学”下“三阶·六学”深度学习模式，通过“学前诊学、学中导学、学后拓学”三个学习时段，利用设计的“诊学单、导学单、拓学单”三单，“自学——问学”引导学生的思维发展，“互学——辩学”突破教学的关键问题，“思学——研学”促进学生反思与创新，从而构筑理想课堂。 【关键词】三阶;六学;三单导学;深度学习 中图分类号：G623 文献标识码
【摘 要】针对中职学生《人际沟通与礼仪》知识迁移度不高，教学中忽略了职业素质教育的现状，提出基于职业形象塑造的教学研究，采用“知识—能力—素质—职业形象”递进教学，设计并实践《人际沟通与礼仪》课程教学模式。 【关键词】职业形象 人际沟通与礼仪 教学模式 一、基于电子商务类专业职业形象的塑造 中等职业学校电子商务专业每年为社会输送大批服务于金融业、旅游服务业、商业贸易等行业的一线劳动者和技能型
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【摘要】以职业生涯规划相关理论为视角，探讨我国普通高职院校体育教学中所存在的问题，提出培养高职大学生职业生涯规划中健康意识和终身体育意识的体育教学改革思路，为构建针对我国普通高职院校体育与健康课程体系改革提供参考。 【关键词】职业生涯规划 高职体育 改革 人的全面发展是职业生涯规划和大学体育课程的共同目标，职业生涯规划和大学体育课程是相互影响、相互促进的关系。促进大学体育课程目标的实现，大学体
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