【摘 要】
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现行初中语文教材中古诗词占据着较多篇幅,由此可见,古诗词学习在初中语文教育中占据了重要地位.但当前初中语文古诗词教学中存在的未充分尊重学生主体地位,只重视名句积累,
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区天成学校 甘肃 天水741020
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现行初中语文教材中古诗词占据着较多篇幅,由此可见,古诗词学习在初中语文教育中占据了重要地位.但当前初中语文古诗词教学中存在的未充分尊重学生主体地位,只重视名句积累,缺乏古诗词内涵讲解等问题,严重影响了古诗词教学的效果.对此,文章提出深刻领悟古诗词意境、 体会古诗词情感、 加强古诗词朗读教学、 联系日常生活加强古诗词运用等改进策略.
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