中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透

来源 :新课程研究(中旬-单) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenda1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中语文教学中进行中华优秀传统文化知识渗透,可以使学生受到中华优秀传统文化的滋养,加深对教材知识的理解.因此,教师应将中华优秀传统文化和初中语文教材进行有效融合,充分发挥中华优秀传统文化在初中语文教学中的价值.文章从在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化的重要性出发,提出了在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化的有效策略.
其他文献
阅读教学是初中语文教学的“重头戏”,只有坚持多元开放的教学理念,采取灵活的开放型阅读教学方法,才能不断地丰富课程内涵,拓宽学生视野,并逐步将学生引向良性发展之路.基于
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着智能机器人技术的迅速发展,机器人课程逐渐进入初中教育体系中,但目前大部分学校的机器人教学流于形式,未充分重视学生创新思维能力的培养.其中一个重要原因是教师在设计
目的:探讨心脏大血管5个水平段分析法在64-slice SCT诊断先心病的临床应用价值。方法:对60例疑诊为先心病患者行64-slice SCT检查,所有病例均进行心脏超声检查并经手术证实,
高粱是伊犁垦区一种重要的经济作物,经济效益高,深受农民喜爱。本文从播种、水肥管理及病虫害防治等方面对其主要栽培技术进行了总结。 Sorghum is an important cash crop
逻辑推理能力培养是小学数学教学的重要目标之一,有助于深化学生对数学知识的理解,提高学生的学习效率和学习质量.在教学改革不断深化的趋势下,为有效培养学生的数学核心素养
目的:采用基因工程方法表达具有血管生成抑制作用的重组人纤溶酶原kringle5蛋白(rhk5),进行核素188Re标记、体外特异性研究、体内生物学分布、显像和治疗研究及micro PET/CT
学位
音乐课程是初中教学体系的重要组成部分,也是艺术教育的重要载体,初中音乐教学不仅能提高学生的审美能力、 创造能力,也有利于陶冶学生情操、 提高其道德素养.因此,在课程融
随着科技的不断发展,社会对人才的需求发生了较大变化.信息技术与计算机科学逐渐成为学生学习的重点之一,部分小学已经开设了相关课程,以便学生未来能够更好地适应社会发展.S
文言文是中国古代文化的遗产,是中华民族历史文化的重要载体.文章在结合小学高年级学生年龄特点和认知规律的基础上,在遵循阅读教学规律的前提下,提出了以读促学、 巧用成语