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玉树州广播电视台，青海玉树 810000
摘 要 青海省玉树藏族自治州位于青海省西南部，是一个以藏族为主的少数民族自治州。玉树州广播电视台作为民族地区党和政府的宣传阵地，广播主持工作代表着当地播音主持工作的最高水平和整体形象，因此如何切实提高玉树本地播音主持工作，是文章研究的主要课题。
关键词 玉树州广播电视；播音；主持
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）10-0164-02
青海省玉树藏族自治州位于青海省西南部，平均海拔达4 200多米，是一个以藏族占97%的少数民族自治州，全州辖6个县，在这片26万多平方公里的神奇高原上，世代居住着将近30万勤劳善良的玉树康巴人[1]。
玉树州广播电视台作为一个立足于民族地区的基层电视台，虽然遭受了“4·14”地震灾害的严重破坏，但是在全国人民万众一心、众志成城的抗震救灾帮助下，在对口单位的大力扶持下，在玉树州全台广播人的共同努力下，玉树州广播电视台作为少数民族地区舆论宣传的前沿阵地，不仅担负起在民族地区大力宣传国家的路线、方针、政策，引导正确的舆论导向，同时为确保边疆少数民族的思想稳定，从意识形态领域，履行着维护国家安全的重要职责。但是随着近年来市场竞争的日益激烈，新的传播方式的不断涌现，作为州级电视台的发展也面临着如何加快与市场融合的新的挑战中。民族地区的播音主持人，作为少数民族地区电视台的最高水准和形象代表，如何提高民族地区播音主持从业人员素质，更好地服务于百姓，本文主要关注的
议题。
1 玉树州播音主持人面临的现状
玉树是一个藏族人世代聚集的地区，藏族人用康巴藏语进行交流，普通话作为第二语言，对玉树当地的播音主持人提出了更高的要求。同时，由于环境地域等多种因素的影响，目前主持人队伍素质、媒体意识和当下社会需求有着明显的差距，其面临的处境主要体现在以下三个方面。
1.1 播音主持专业队伍建设缓慢
从播音员主持人自身来看，一些老员工学历较低，一般都是半路出家，没有接受过播音主持的专业培训，专业水平等职业素养都有待提高。虽然有部分内地院校毕业的大学生补充到民族地区播音主持队伍中，但是由于外地主持人不了解本地区民族的文化，再加上民族地区经济较为落后，条件较为艰苦，造成外地主持人流动性较大，播音主持专业队伍始终良莠不齐，始终建设不起来。
1.2 播音主持艺术缺少个性化
电视节目主持人是一个节目的灵魂。主持人的外表风格、语言谈吐不仅是在表达自己，而是整个节目风格的代表。因此，不同节目的主持风格是不一样的，无论主持新闻节目、娱乐节目、综艺类节目，都需要彰现主持人较高的文化格调，形成不同风格的主持气势。这就要求主持人的人格魅力不仅是充满机趣和灵性的，而且需要对不同节目有较强的适应性。但是，令人遗憾的是，目前民族地区的主持人由于电视台受众范围、节目频道有限，主持人涉猎综艺娱乐类、体育类节目的机会较少，造成主持人的主持风格单一，不论是在演播厅主持本地时政类新闻，还是到户外主持大型综艺类节目，主持人语言运用上也较为死板，缺乏随机应变的能力，没有亲和力，缺乏艺术性，没有鲜明的主持风格。
1.3 主持人综合文化修养不高
俗话说要取得一碗水的成绩，必须有一桶水的功力。播音主持工作同样如此，要成为一个优秀的、有自我风格的主持人，加强自身的文化内涵修养是必不可少的。中央电视台著名主持人董卿最近因为她主持的《朗读者》而再一次红遍全国。按理说，董卿在央视各类美女如云的主持人中，算不上最漂亮的，然而她亮点鲜明的主持风格和自身厚重的文化内涵修养成就了她的主持艺术。民族地区播音员，很多没有经过专业院校的播音主持训练，就走上了播音岗位，综合职业素养较为欠缺，因此更应该在平时注重丰富的自身的文化素质，提升自我的职业水准。
2 提升玉树地区播音主持人水平的有效途径
2.1 打好政治理论根底
近年来，随着媒介融合发展，传播主体改变、信息量庞大、观点融合多元，舆论引导工作十分繁重。民族地区的播音主持工作者必须时时保持清醒的政治头脑，把握正确的舆论导向，提高政治理论水平和民族政策水平，才能在节目中准确无误地传播正确的党的声音。尤其是玉树地区，作为少数民族比例高达97%的民族自治州，播音主持工作更应该严格把关，主持人在主持时应当进一步提升政治意识并加强业务理论水平的培养，切实做好民族新闻宣传工作。
2.2 勤于学习，不断提高自己专业素养
主持人优秀的职业素养和水平，不是一朝一夕就能够训练出来的。播音主持工作，并不是简单的“读稿子”，而包含了语言、口才、传统文化与礼仪、形体塑造、如何运用新媒体的能力等多方面的工作。因此，播音主持岗位要求主持人在日常的学习中不仅要注重积累，同时需要有意识地加强自我训练和提升。特别是玉树当地的主持人，由于母语是藏语，普通话作为第二语言来学习，就更为当地的主持人提出了新的挑战。比如，播音主持人首先要加强发音、吐字、用声等方面，要求讲究字正腔圆、普通话标准、吐字清晰明朗；在语言的把握上注重重音、停连、语气、节奏四大基本技能，这就需要平时坚持练习，持之以恒。
2.3 仔细揣摩，逐渐形成自我风格
少数民族地区播音主持人要形成独具特色的主持风格，必须结合自己的本职工作进行，明确自己的特色定位，将栏目特征与个人特色相互融合起来。每一个电视栏目都有自己不同的栏目定位，主持人主持风格的追求也必须以栏目为基础，来摸索适合自身的艺术风格。同时，由于主持人在生活经历、性格特征、成长环境、文化素养各不相同，主持人把属于个人的元素融入主持艺术之中，从自己的生活出发，从自己的感受出发，用自己的眼睛发现，用自己的语言表达，其主持特色也就自然显现出来了。值得一提的是，玉树地区的播音主持工作中，应该注重收听收看群体的民族特性，也就是主持工作的文化属性方面，要以服务广大受众为要求，一方面，考虑到少数民族地区民族特点鲜明的优势，使自己的主持特色具有民族的色彩。另一方面，发挥少数民族主持人自身的民族文化背景，注重跨文化传播的特点，为自己的主持艺术增添民族特色。
2.4 注重积累，扩大知识储备
民族地区的播音主持人不仅需要像其他地区的同行们在语言文字、口才表达、形体形态、艺术特色等方面下功夫，进行提升，同时又因为是民族地区的舆论宣传工作，主持人还必须保存鲜明的政治立场，加强新闻传播学、汉语言文学、艺术和美学等多方面知识的文化知识储备，通过不断增强理解能力和创作能力，强化对播音作品的感受和体会能力，将文稿的逻辑和意图更好地理解和转化，通过有感情的语言将自身的感受传递给节目受众。
3 加强播音主持管理工作，设立奖励机制
总之，要想建设好民族地区的播音主持队伍，玉树州各级部门、电视台需要在意识形态上高度重视，积极建立奖励机制，鼓励播音员不断学习，提高业务水平，通过各种优惠措施，吸引外地专业院校优秀的主持人来到玉树工作，为玉树播音主持事业做出贡献。同时，电视台应多为播音员主持人提供国内学习培训的机会，通过到中央电视台、青海电视台、浙江电视台等国内优秀的电视台学习，提高自己的业务水平。
总之，在新的媒介生态环境中，加强少数民族地区的播音主持事业是一项任重道远的工作。形成播音主持的艺术魅力是一项综合的长期的过程，这需要播音主持人在遵循国家舆论导向的基础上，不断深入基层，了解百姓的需求，不断熟悉语言发声技巧、遵循艺术传播发展规律，通知不断提升自身文化素养，形成具有自我特色的主持艺术风格。只有这样，才能提高自身的播音主持水平，为少数民族地区的播音主持事业做出更大的贡献。
参考文献
[1]張小红.迷人的玉树[J].西部大开发，2006（12）：56-57.
[2]蔡晨.关于播音主持艺术魅力的实践探索[J].今传媒，2013（7）：131-133.
摘 要 青海省玉树藏族自治州位于青海省西南部，是一个以藏族为主的少数民族自治州。玉树州广播电视台作为民族地区党和政府的宣传阵地，广播主持工作代表着当地播音主持工作的最高水平和整体形象，因此如何切实提高玉树本地播音主持工作，是文章研究的主要课题。
关键词 玉树州广播电视；播音；主持
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）10-0164-02
青海省玉树藏族自治州位于青海省西南部，平均海拔达4 200多米，是一个以藏族占97%的少数民族自治州，全州辖6个县，在这片26万多平方公里的神奇高原上，世代居住着将近30万勤劳善良的玉树康巴人[1]。
玉树州广播电视台作为一个立足于民族地区的基层电视台，虽然遭受了“4·14”地震灾害的严重破坏，但是在全国人民万众一心、众志成城的抗震救灾帮助下，在对口单位的大力扶持下，在玉树州全台广播人的共同努力下，玉树州广播电视台作为少数民族地区舆论宣传的前沿阵地，不仅担负起在民族地区大力宣传国家的路线、方针、政策，引导正确的舆论导向，同时为确保边疆少数民族的思想稳定，从意识形态领域，履行着维护国家安全的重要职责。但是随着近年来市场竞争的日益激烈，新的传播方式的不断涌现，作为州级电视台的发展也面临着如何加快与市场融合的新的挑战中。民族地区的播音主持人，作为少数民族地区电视台的最高水准和形象代表，如何提高民族地区播音主持从业人员素质，更好地服务于百姓，本文主要关注的
议题。
1 玉树州播音主持人面临的现状
玉树是一个藏族人世代聚集的地区，藏族人用康巴藏语进行交流，普通话作为第二语言，对玉树当地的播音主持人提出了更高的要求。同时，由于环境地域等多种因素的影响，目前主持人队伍素质、媒体意识和当下社会需求有着明显的差距，其面临的处境主要体现在以下三个方面。
1.1 播音主持专业队伍建设缓慢
从播音员主持人自身来看，一些老员工学历较低，一般都是半路出家，没有接受过播音主持的专业培训，专业水平等职业素养都有待提高。虽然有部分内地院校毕业的大学生补充到民族地区播音主持队伍中，但是由于外地主持人不了解本地区民族的文化，再加上民族地区经济较为落后，条件较为艰苦，造成外地主持人流动性较大，播音主持专业队伍始终良莠不齐，始终建设不起来。
1.2 播音主持艺术缺少个性化
电视节目主持人是一个节目的灵魂。主持人的外表风格、语言谈吐不仅是在表达自己，而是整个节目风格的代表。因此，不同节目的主持风格是不一样的，无论主持新闻节目、娱乐节目、综艺类节目，都需要彰现主持人较高的文化格调，形成不同风格的主持气势。这就要求主持人的人格魅力不仅是充满机趣和灵性的，而且需要对不同节目有较强的适应性。但是，令人遗憾的是，目前民族地区的主持人由于电视台受众范围、节目频道有限，主持人涉猎综艺娱乐类、体育类节目的机会较少，造成主持人的主持风格单一，不论是在演播厅主持本地时政类新闻，还是到户外主持大型综艺类节目，主持人语言运用上也较为死板，缺乏随机应变的能力，没有亲和力，缺乏艺术性，没有鲜明的主持风格。
1.3 主持人综合文化修养不高
俗话说要取得一碗水的成绩，必须有一桶水的功力。播音主持工作同样如此，要成为一个优秀的、有自我风格的主持人，加强自身的文化内涵修养是必不可少的。中央电视台著名主持人董卿最近因为她主持的《朗读者》而再一次红遍全国。按理说，董卿在央视各类美女如云的主持人中，算不上最漂亮的，然而她亮点鲜明的主持风格和自身厚重的文化内涵修养成就了她的主持艺术。民族地区播音员，很多没有经过专业院校的播音主持训练，就走上了播音岗位，综合职业素养较为欠缺，因此更应该在平时注重丰富的自身的文化素质，提升自我的职业水准。
2 提升玉树地区播音主持人水平的有效途径
2.1 打好政治理论根底
近年来，随着媒介融合发展，传播主体改变、信息量庞大、观点融合多元，舆论引导工作十分繁重。民族地区的播音主持工作者必须时时保持清醒的政治头脑，把握正确的舆论导向，提高政治理论水平和民族政策水平，才能在节目中准确无误地传播正确的党的声音。尤其是玉树地区，作为少数民族比例高达97%的民族自治州，播音主持工作更应该严格把关，主持人在主持时应当进一步提升政治意识并加强业务理论水平的培养，切实做好民族新闻宣传工作。
2.2 勤于学习，不断提高自己专业素养
主持人优秀的职业素养和水平，不是一朝一夕就能够训练出来的。播音主持工作，并不是简单的“读稿子”，而包含了语言、口才、传统文化与礼仪、形体塑造、如何运用新媒体的能力等多方面的工作。因此，播音主持岗位要求主持人在日常的学习中不仅要注重积累，同时需要有意识地加强自我训练和提升。特别是玉树当地的主持人，由于母语是藏语，普通话作为第二语言来学习，就更为当地的主持人提出了新的挑战。比如，播音主持人首先要加强发音、吐字、用声等方面，要求讲究字正腔圆、普通话标准、吐字清晰明朗；在语言的把握上注重重音、停连、语气、节奏四大基本技能，这就需要平时坚持练习，持之以恒。
2.3 仔细揣摩，逐渐形成自我风格
少数民族地区播音主持人要形成独具特色的主持风格，必须结合自己的本职工作进行，明确自己的特色定位，将栏目特征与个人特色相互融合起来。每一个电视栏目都有自己不同的栏目定位，主持人主持风格的追求也必须以栏目为基础，来摸索适合自身的艺术风格。同时，由于主持人在生活经历、性格特征、成长环境、文化素养各不相同，主持人把属于个人的元素融入主持艺术之中，从自己的生活出发，从自己的感受出发，用自己的眼睛发现，用自己的语言表达，其主持特色也就自然显现出来了。值得一提的是，玉树地区的播音主持工作中，应该注重收听收看群体的民族特性，也就是主持工作的文化属性方面，要以服务广大受众为要求，一方面，考虑到少数民族地区民族特点鲜明的优势，使自己的主持特色具有民族的色彩。另一方面，发挥少数民族主持人自身的民族文化背景，注重跨文化传播的特点，为自己的主持艺术增添民族特色。
2.4 注重积累，扩大知识储备
民族地区的播音主持人不仅需要像其他地区的同行们在语言文字、口才表达、形体形态、艺术特色等方面下功夫，进行提升，同时又因为是民族地区的舆论宣传工作，主持人还必须保存鲜明的政治立场，加强新闻传播学、汉语言文学、艺术和美学等多方面知识的文化知识储备，通过不断增强理解能力和创作能力，强化对播音作品的感受和体会能力，将文稿的逻辑和意图更好地理解和转化，通过有感情的语言将自身的感受传递给节目受众。
3 加强播音主持管理工作，设立奖励机制
总之，要想建设好民族地区的播音主持队伍，玉树州各级部门、电视台需要在意识形态上高度重视，积极建立奖励机制，鼓励播音员不断学习，提高业务水平，通过各种优惠措施，吸引外地专业院校优秀的主持人来到玉树工作，为玉树播音主持事业做出贡献。同时，电视台应多为播音员主持人提供国内学习培训的机会，通过到中央电视台、青海电视台、浙江电视台等国内优秀的电视台学习，提高自己的业务水平。
总之，在新的媒介生态环境中，加强少数民族地区的播音主持事业是一项任重道远的工作。形成播音主持的艺术魅力是一项综合的长期的过程，这需要播音主持人在遵循国家舆论导向的基础上，不断深入基层，了解百姓的需求，不断熟悉语言发声技巧、遵循艺术传播发展规律，通知不断提升自身文化素养，形成具有自我特色的主持艺术风格。只有这样，才能提高自身的播音主持水平，为少数民族地区的播音主持事业做出更大的贡献。
参考文献
[1]張小红.迷人的玉树[J].西部大开发，2006（12）：56-57.
[2]蔡晨.关于播音主持艺术魅力的实践探索[J].今传媒，2013（7）：131-133.