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高一新生在做化学习题或实验时，常常感到茫然不知从何下手，很多学生的成绩较之初中时出现了严重的滑坡现象。其中最主要的原因是：没有解决好初高中学科之间的知识过渡问题，对高中化学学科的学习特点和方法认识掌握得不足。本文作者提出几点关于初高中化学衔接过渡的建议。
掌握学习方法 学好高中化学
【摘 要】
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高一新生在做化学习题或实验时，常常感到茫然不知从何下手，很多学生的成绩较之初中时出现了严重的滑坡现象。其中最主要的原因是：没有解决好初高中学科之间的知识过渡问题，对高中
【机 构】
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洋县城关中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2012年4期
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