小学英语游戏教学分析

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小学低年级英语教学具有很重要的意义,是为以后的英语学习和应用奠定基础。但是,目前英语是很多学生面临的非常头痛的课程,记单词难、语法不会等成了阻碍学习英语的一道坚固的围墙,尤其是对于没有基础和理解能力相对较差的小学生来说,如何能更好地学习英语,除了要学生付出更多的努力外,教师也要改进教学方式,用一种更能容易理解更简单的方式引导学生更好地学好英语。研究表明,通过采用趣味性的教学方式,将教学转变为游戏,改变课堂气氛,提高学生的学习兴趣和积极性是一种非常行之有效的方式。
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