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本文针对初中生不喜欢写作文、写不好作文的情况,通过实践探索,使学生关注阅读,激发他们的想象力,为写作储备材料,让学生思维得到创新,思想得到驰骋,从而激发学生写作的热情,让学生爱上写作。
问渠哪得清如许 为有源头活水来——对创新写作教学的一点思考
【摘 要】
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本文针对初中生不喜欢写作文、写不好作文的情况,通过实践探索,使学生关注阅读,激发他们的想象力,为写作储备材料,让学生思维得到创新,思想得到驰骋,从而激发学生写作的热情,
【机 构】
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大连市第二十六中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2011年6期
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