【摘 要】
：
在职业教育大发展背景下,从政策倡导到成为评估办学质量指标,“双师型”教师队伍的成长受到前所未有的重视.对“双师型”教师群体的身份认同进行抽样调查,发现高职教师对“双
【机 构】
：
广东机电职业技术学院,广东广州 510550
论文部分内容阅读
在职业教育大发展背景下,从政策倡导到成为评估办学质量指标,“双师型”教师队伍的成长受到前所未有的重视.对“双师型”教师群体的身份认同进行抽样调查,发现高职教师对“双师型”教师的身份认同度较高,但是“双师型”教师对自我身份认同的程度并不高,不同职称群体的“双师型”教师其身份认同也有差异.未来还需要着重进行“双师型”教师,队伍的内涵建设,建构“双师型”教师素质评价标准体系,完善“双师型”教师的职业发展路径,提高“双师型”教师的自我身份认同.
其他文献
摘 要： 面对新课标语文改革的新契机，语文教师要在务实中增长学生的基础知识，把提分作为语文课堂的首要目标。也要在务实中求创新，激发学生对语文的兴趣，把提高学生语文素质作为课堂的高级目标。创建高效的语文课堂，学以致用是师生共同追求的最终目标。 关键词： 语文教学 务实 创新 高效 语文历来因其学科性质，或被认为无非就是读写背，是最易教、最易学的学科；或者被认为是漫无边际、虚无缥缈，最难教、最难学
交际能力是个人能力的形式之一,而交际能力的体现又以口语交际的形式为主.在现代社会生活与工作中,交际能力所占的地位越来越重要,因而对口语交际能力的要求也越来越高.而在
采用前期修订的中学生职业价值观量表,对上海和山东两地中学生(按独生子女和非独生子女分类)进行职业价值观调研.研究发现:上海和山东两地中学生的职业价值观总体上比较一致,
摘 要： 随着国家经济文化的快速进步与发展，教育与文化领域逐渐被人们重视。高中时期作为学生重点培养的阶段，通过相关教学培养其各项能力成为教学任务的重点之一。本文通过对高中语文诗词欣赏的简单分析，进一步讨论了其教学对创造性思维的培养。 关键词： 高中语文 诗词欣赏教学 创造性思维 在我国悠久的文化历史长河中，诗词占有重要的地位，在高中语文教学中也是教育的关键性任务之一。诗词欣赏不仅是对学生道德精
摘 要： 教师要适应教育的发展和变革，就要不断提高自身的专业素质。教学反思是促进教师专业发展、提高教师素质的有效途径。教师应该转变教育观念、不断学习，强化反思意识，注重课后反思，注重实践，不断改进，实现自己的专业成长。 关键词： 语文教学 反思 实践 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”教学也是如此，我冒昧地改为“教而不思则罔，思而不教则殆”。作为语文教师，在教学中我深有体会，在教学过程中教
摘 要： 朗读，尤其是范读、齐读、个别读、分角色读、反复读等多种有效的朗读方式，能在很大程度上引导学生通过想象、移情等多种心理因素的碰撞、交融感受文本更深刻的内涵。在语文学习中，在文本的解读中，朗读，必不可缺。 关键词： 文本解读 朗读 作用 文本解读，是阅读主体通过对文本的感知、理解、评价进而产生感受、体验和理解并形成对文本的材料的价值取向的一个过程。语文教材中的文章，文质兼美，意蕴深远。无
目的：
近期的研究显示PAD14抗体与类风湿关节炎关系密切，在类风湿关节炎的发生发展中起重要作用，作为类风湿关节炎特异性标志物可用于类风湿性关节炎的辅助诊断。
本
一、现状分析 阅读是语文素养的最重要途径。语文学习是一项循序渐进的、厚积薄发的积累过程，长久的、多方的阅读是知识累积方法。当前，初中生知识面狭窄、伪阅读现象尤为突出。更多学生的阅读仅局限于课内，造成课外文本解读公式化、套路化，写作素材单调干瘪，作文思维单一片面，进而产生的连锁反应就是影响高中语文学习。 1.急功近利。在应试教育当道的今天，分数才是王道的观念充斥很多人的思想，学生变得急功近利，对
近年来,随着传统教育模式中的问题越来越突出,对中学教育进行新课程改革刻不容缓。教育公平性一直以来都受到各界质疑,实验班、尖子班对学生进行一定等级界定,将对普通班学生
摘 要： 在新课程改革实施的今天，如何培养学生的创造性思维能力尤为重要，本文从层次、活动、感悟、想象、方案等方面谈谈对学生的创造思维能力培养的看法。 关键词： 新课改 语文教学 创造思维能力 培养方法 现代中学生语文学习是否顺利，与他们是否具备独立的思维能力、思维的合理性、灵活性、深刻性等思维素质有密切关系。因此，在语文教学中，教师把培养学生创造思维能力作为着眼点，对改变单纯传授知识的传统教育