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期刊论文
猜想在语文教学中的运用策略
猜想在语文教学中的运用策略
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woodofcn
【摘 要】
:
猜想是在观察、操作或者已有知识经验的基础上,对新知的大胆推测或对知识进行归纳、判断的思考过程。在语文教学中,教师要合理运用猜想,让学生利用猜想趣味识字,利用猜想丰富
【作 者】
:
姜姝
【机 构】
:
江苏扬州市江都区真武中心小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
猜想
运用
教学
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猜想是在观察、操作或者已有知识经验的基础上,对新知的大胆推测或对知识进行归纳、判断的思考过程。在语文教学中,教师要合理运用猜想,让学生利用猜想趣味识字,利用猜想丰富表达,利用猜想习得方法,使猜想真正为语文教学增光添彩。
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