论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
初探Ipad pro在高中物理课堂中的使用
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
写作是语文学习最基本的教学内容,写作很难划定档次和界限.对初中语文写作展开教学,关注学生写作能力的提高和素材积累的丰富,将写作变成一种生活习惯,用来记录和表达情感.用
《圆柱的体积》是北师大版小学六年级数学下册第一单元《圆柱与圆锥》第三小节的内容。在教学时，我坚持“把学习主动权还给学生”的教学理念，创设情境引导学生自己动手实践、自主探索与合作交流，在实践中体验知识的形成过程，从而获取新知。 一、循序渐进，温故而知新 上课之初，我充分利用主题图，引导学生思考如何求圆柱形柱子的体积和圆柱形水杯的容积，开门见山地让学生明确本节课的学习任务，快速进入学习状态。接着把
甘洛县位于四川省西南部,凉山州北部——是一个国贫县。居住着彝、汉、藏、苗等14个少数民族,其中彝族占总人口的65.3%以上,是一个以彝族为主体的民族聚居县。属典型的高山峡
摘 要：随着素质教育的不断深入，当前中小学教育更新了教学观念，改善了教学方法，教学有效性得到进一步提高。但是，在社会主义市场经济条件下，中小学各个学校之间的竞争不断加大，很多学校在此背景下忽视了素质教育提倡的“减负”目标，给中小学教育带来了严重的问题。 关键词：中小学；教育；现状 当前社会背景下，人们对教育的重要性认识越来越深入，家长、学校和社会对教育的要求越来越高，但是他们对于教育的认识仍然
信息技术学科是一门新学科,这门学科主要以课堂教学为主要渠道,以理论为基础,更多的是学生进行实际操作,这就要求教师在信息技术教学中更注重如何更好地让学理论与实践相结合
在初中语文阅读教学中,教师要传授给学生正确的阅读思路和技巧,让学生在掌握技巧的基础上高效地阅读,提高他们的阅读能力.初中语文教师也要注重培养学生对阅读的正确认识,建
“三案一体”指教案、学案、巩固案三案一体;“六环节”是指自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用。本文结合教学实例阐述了对“三案一体·六环节”
期刊
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”读着雨果的这句话，也深深地感受到魏书生老师的坦荡胸怀。 作为一名低年级的班主任，每天面对成长中的孩子们，有喜亦有忧，喜的是孩子们的天真无邪，成长和进步；忧的是孩子们身上的不良习惯，状况不断。不少班主任都有这样的体会，心情烦躁的时候，面对孩子们的点滴错误，我们往往会大动干戈，以成人的标准去左右孩子的思想，指挥他们的一言一行，