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教学设计——《奥斯维辛没有什么新闻》
教学设计——《奥斯维辛没有什么新闻》
来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaxia904
【摘 要】
:
[教学目标]rn1.捕捉作品营造的反差,分析反差效果.rn2.潜心品味语句,理解作品的深刻意蕴和艺术价值.rn3.了解奥斯维辛集中营,增强对遇难者的同情,对法西斯的痛恨,对历史不容
【作 者】
:
樊颖
【出 处】
:
北京教育(普教版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教学设计
奥斯维辛
理解作品
艺术价值
学习优秀
新闻记者
人道主义
理性思考
教学目标
反差
集中营
法西斯
增强
遇难
使命
历史
捕捉
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[教学目标]rn1.捕捉作品营造的反差,分析反差效果.rn2.潜心品味语句,理解作品的深刻意蕴和艺术价值.rn3.了解奥斯维辛集中营,增强对遇难者的同情,对法西斯的痛恨,对历史不容遗忘的理性思考:学习优秀新闻记者崇高的社会使命感和人道主义良知.
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