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当前，幼儿园活动室墙饰创设的过程由教师包办的多，幼儿参与的少。在墙饰内容的选择上，教师们大都只追求美观、好看，很少考虑把墙饰的内容与孩子的学习活动联系起来。
改变墙饰创设方式 有效促进幼儿发展
【摘 要】
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当前，幼儿园活动室墙饰创设的过程由教师包办的多，幼儿参与的少。在墙饰内容的选择上，教师们大都只追求美观、好看，很少考虑把墙饰的内容与孩子的学习活动联系起来。
【机 构】
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重庆市巴南区鱼洞第四小学附属幼儿园
【出 处】
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今日教育：当代幼教
【发表日期】
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2011年1期
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