职业高中语文活动课堂中的教师角色定位

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在课堂教学中,活动的开展是教师进行知识教学的一种方式,也是提高学生课堂参与的重要途径,在各个阶段的教学中都有非常广泛的应用。职业高中学生基础知识相对较弱,对枯燥性内容兴趣度也较低,教师的教学需要立足于学生的学习特点,充分考虑到多方面的因素,开展有效的教学活动。组织语文课堂学习活动,使学生完成基础语文知识的学习是非常有必要的,本文对比进行分析。
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