切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
解一道高考题后的反思
解一道高考题后的反思
来源 :上海中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maiapink
【摘 要】
:
题:设a为实数,记函数f(x)=a√1-x^2+√1+x+√1-x的最大值为g(a).(1)设t=√1+x+√1-x,求t的取值范围,并将f(x)表示为t的函数m(t).
【作 者】
:
李喜才
【机 构】
:
江西省泰和中学
【出 处】
:
上海中学数学
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
高考题
反思
取值范围
最大值
函数
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
题:设a为实数,记函数f(x)=a√1-x^2+√1+x+√1-x的最大值为g(a).(1)设t=√1+x+√1-x,求t的取值范围,并将f(x)表示为t的函数m(t).
其他文献
一道高考数列问题引起的思考
2010年上海高考理科试题中,有这样一题:已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n-5an-85,n∈N*
期刊
数列问题
高考
2010年
理科试题
前N项和
“借喻”在初一数学教学中的应用
5年前,笔者任教初一数学时借动画人物“阿凡提”和“蓝精灵”,帮助学生理解数学知识和数学思想方法,取得了很好的教学成效.考虑到现在的学生成长背景不同,他们是看着“喜羊羊”与
期刊
数学教学
初一
应用
借喻
数学思想方法
动画人物
数学知识
成长背景
一堂一类递推公式的探究课
上海高中数学第二学期的课本第24页有这么一道题:在数列{an}中a1=1,an+12an+1(n∈N^*),设bn=an+1,(1)求证:数列{bn}是等比数列;(2)写出数列{an}的通项公式.这个题这样设计应该说是比较容易解决
期刊
递推公式
探究课
等比数列
第二学期
高中数学
通项公式
课本
2011年中考“课题学习”类试题例析
“课题学习”类试题在近几年各地中考试题中频频出现,2011年尤为凸出,如北京、贵阳、盐城、南京、苏州、江西等省市的试卷中都有这类考题.此类试题通常以阅读理解、探索研究、实
期刊
“课题学习”
试题例析
中考试题
实验操作
阅读理解
数学知识
几何图形
数学问题
其他学术论文