顾名思义，“外国语学校”是一类以外语教学为特色的中小学校，全国最早一批的外国语学校在周恩来总理、陈毅外长的提议下始建于1963年前后。改革开放后，全国各地的外国语学校的数量大幅增加，其办学性质也各不相同，有公办学校、民办学校、国际高中等。谈到它们的校徽，带给我们的印象似乎多是盾牌外形与环球元素，这与其办学特色与培养目标密不可分。笔者在此选取了几枚设计精美、组合新颖、释义独特的校徽供大家鉴赏，望能或多或少地改变原有印象，更好地了解外国语学校的创建初衷。
　　创办于1999年的大庆外国语学校是黑龙江省唯一一所公办外国语学校，校训为“厚德致远，学贯中西”。它的校徽以红色为标准色，代表热烈、奔放、激情、斗志;以地球为背景，代表国际化、世界观;以采油机为核心元素，代表学校地处石油之城大庆。多种涵义形象地与大庆精神铁人精神相吻合，并表达出学校对走向世界、面向未来的不懈追求。
　　为加快区域内的教育现代化、国际化发展，深圳市龙岗区外国语学校正式成立于2013年，是一所直属龙岗区教育局的九年一贯制公办学校。
　　它的校徽采用了极具西方特征的盾形，并在此基础上对棱角进行圆润处理，代表了学校中国传统文化教育的精髓未变，本着方圆处世之态，求人性教育之真。校徽的整体结构以书本、帽子组合为原型。其中，书寓指启迪智慧的钥匙，博士帽寓指学生学业有成。校徽的中心“LFLS”由Longgang（龙岗）、Forrign、Language、School首字母构成。在色彩方面，代表着活力的翠绿色象征绿苗崭露，生机勃勃，学生正在茁壮成长。而代表着知性、理智的梵蒂绿色象征那些呵护在绿苗周围的参天大树，喻指兢兢业业、孜孜不倦的校长、老师们。该校的校徽创作精髓与理念皆焕发出浓郁的中西特色，并做到了简洁明朗，昭示着青春、朝气、活力，体现了“办一所让学生有美好记忆的学校”的办学愿景。
　　福州外国语学校创办于1907年，前身为圣马可书院、三一学校、福州第九中学。它秉承着学校外语教学与积极创新的传统，在校徽设计上力求古典与现代的完美结合，展示了一所“继往开来，再创辉煌”的百年老校形象。校徽的中心图形吸取校园代表建筑“思万楼”的古典拱门造型，由代表Fuzhou Foreign Language的英文缩写“FL”构成，象征通往知识殿堂的大门正向学子打开。而采用仰视构图，使拱门呈被托举的角度，形式一个积极向上的箭头，让人们在瞻仰古典建筑的同时对学校欣欣向荣的教学产生信赖感。校徽之所以采用绿色，是因其代表了生命与优美，是花园式学校的最好象征。
　　作为苏宿园区内的第一所九年一贯制公立学校，宿迁市苏州外国语学校被纳入了“市中心城区七项重点教育工程建设计划”，将于2016年秋季开学。据现有公开资料显示，它以“育生命自觉、筑博雅人生”为办学理念，将努力培养“拥有苏宿情怀、中国梦想、世界视野的优秀学子”，并设计了两枚校徽，视情境灵活运用。
　　校徽一采用盾牌形式，体现国际主流风格。中心图形主体为学校钟楼和入口主楼顶端的建筑剪影，右上角为学校英文缩写“SSFLS”。其浓郁的英伦风格，体现出学校的办学精神和追求，暨把学校办成“文明优雅的礼仪园、国际语商世界园、科学艺术创意园”。盾牌底部为水纹图案，既代表苏州和宿迁都是水乡城市，也寓意苏宿外国语学子将拥有海纳百川的胸怀，面向世界，扬帆出海。盾牌下端的“宿迁市苏州外国语学校”绶带和五星图案，寓指学校所培养的人才必备五大核心素养，即人文情怀、科学精神、健康身心、艺术修养、国际视野。
　　校徽二采用徽章形式，圆形轮廓紧致融合，标志具有和谐寓意。内环背景色为优雅的丝绒蓝，主体为学校钟楼和入口主楼顶端的建筑剪影，右上角为学校英文缩写“SSFLS”，其寓意与图一相同。外环为学校校名的中英文全称，左右各有一桂花图案。因为桂花是苏州和宿迁两市的市花，寓意学校是苏宿两市南北合作内涵深化的象征之一，力求成为“苏宿情怀幸福园”。
　　（作者均系《学校品牌管理》采编部记者）