【摘 要】
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李凯强案又一次将人们的视线引向了道德与法律的纠结之中。是见义勇为还是肇事撞人?如何保护被侵权人的权益又不伤害好心施救者的道德热情?这似乎成了一道无解的难题。今年两
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李凯强案又一次将人们的视线引向了道德与法律的纠结之中。是见义勇为还是肇事撞人?如何保护被侵权人的权益又不伤害好心施救者的道德热情?这似乎成了一道无解的难题。今年两会期间,有政协委员提议制定《无偿施救者保护法》,希望让法律为道德行为护驾能真正解决这一问题,但问题的实质真的只是一部法律的缺位吗?
Li Kai-keung once again turned people’s attention to the tangle of morality and law. How to protect the rights of the infringer without damaging the moral zeal of the kind-hearted rescuer? This seems to have become an unresolved problem. During the NPC and CPPCC sessions this year, some members of the CPPCC have proposed to set up the “Law for the Protection of Gratis Rescuer,” and hope that the law will provide a true solution to this problem. However, the essence of the issue is really only a vacancy in law.
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个人和权力至上、漠视法律,给我们民族的教训太惨痛了。在中华民族几千年的历史里,法律和法治的观念从没有像今天这样深入社会公众的内心。公平的法律与公正的司法,对于当今的中国,具有格外重要的意义。司法作为人们解决纠纷、冲突的最后手段,除了解决具体的问题,还承担着一项重要的社会心理功能:化解纷争,消除对立,重建对社会的信心 世人关注的李庄漏罪案在4月22日以案件起诉方——重庆江北区人民检察院的撤诉画
【摘要】 在21世纪,经济的全球化、科技创新的国际化已成为必然,在知识经济成为主流、科学技术突飞猛进的时代,人才的文化知识、视野必须全球化、国际化。迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新。本文就如何培养学生的创造力、创新精神浅谈一些自己的看法。 【关键词】 创造力 思维 探索 开拓 【中图分类号】 G424【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(2012)10(a)-0
目次缘起一、兼通中西学术,并达法学文学二、新中华法系论的创立者三、中国法制进程的预言者四、接续文化传统的先行者五、学术与政治关系的缩影结语缘起陈朝璧教授在20世纪
自1999年全国第三次教育工作会议提出了“素质教育”的理念和“健康第一”的指导思想以来,2000年中国启动了基础教育课程改革;2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲