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数学这门学科在基础学校教育中占据着非常重要的地位,是一门传统的大科目。为了打破传统教学模式中学生一味被动听讲的局面, 小组合作探究法是一个有效途径。小组合作探究法在小学数学课堂中的运用,给予了学生较大的自主学习空间,提高了学生在数学课堂上的主体地位。
论小组合作探究法在小学数学课堂中的运用
【摘 要】
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数学这门学科在基础学校教育中占据着非常重要的地位,是一门传统的大科目。为了打破传统教学模式中学生一味被动听讲的局面, 小组合作探究法是一个有效途径。小组合作探究法在小学数学课堂中的运用,给予了学生较大的自主学习空间,提高了学生在数学课堂上的主体地位。
【机 构】
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威宁县黑石头镇坪营小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年3期
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