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新课改核心素养明确强调学生必须要具备能够适应未来社会和时代发展的全方面能力与良好道德品质。核心素养的提出在于突n破传统应试教育束缚，改变以往学生的被动学习地位。而学习共同体的构建则很好契合这一理念，注重学生主观能动性的发挥，鼓励学生开n展自主学习、思考、探索、合作交流与分享等。
构建学习共同体以培养高中生化学核心素养
【摘 要】
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新课改核心素养明确强调学生必须要具备能够适应未来社会和时代发展的全方面能力与良好道德品质。核心素养的提出在于突n破传统应试教育束缚，改变以往学生的被动学习地位。而
【机 构】
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广东省东源中学,广东河源,517500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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