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数码·影音娱乐
【出 处】
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数码
【发表日期】
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2004年1期
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吴正宪老师提出:“只有属于孩子们自己的课堂才是最有魅力的课堂,孩子们需要的是有营养又好吃的数学。”有营养又好吃的数学就是有“数学味”的数学,“数学味”是一切数学本质属性的统称。数学教学一切要从数学出发,以数学内容为核心,以数学思考为灵魂,回归“数学”本位。有“数学味”的数学课能让我们的学生越来越喜欢数学。因此,教师要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经
【由来】人教版义务教育课程标准实验教科书三年级《数学》(下册)第九单元“数学广角”中有这样一道题:6根胡萝卜换2个大萝卜,9个大萝卜换3棵大白菜。6棵大白菜换多少根胡萝卜?此题是一道练习题,安排在练习二十四第3题。教学时我先让学生尝试着独自完成,结果,全班无一人能解答出来;由于此题比较抽象,光靠想象是难以完成的,我于是让学生用学具去摆一摆,小组之间再合作讨论讨论、交流交流,结果也只有4名学生做出了
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