浅谈小学语文阅读教学方法

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoudddmmm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业改革的持续深入进行,现有小学语文教材也有一定的更新,对于目前发展趋势,要想开展好小学语文阅读教学就要从教学模式这一根本角度改起,在语文教材改编的现状上将小学阅读模式进行改变,从而提升小学语文阅读的整体质量.
其他文献
宋代大诗人苏轼说写作要“博观而约取,厚积而薄发”,可见材料搜集、阅读积累对写好文章的重要性.低年级小学生受识字量、理解力、注意力的影响,材料搜集、阅读积累的范围较窄
新课标提出数学教学活动,必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础上.学生的学习是一个主动建构的过程.因此,教师在教学中应根据学生实际,创设学习情境,给学生提供数
企业管理环境的和谐直接关系到企业的工作效率。是企业管理成功与否的重要标志。营造和谐的人际关系有利于创造和谐的企业环境。本文提出了企业构建和谐人际关系的基本思路。
我国教育家叶圣陶曾说过:“积千累万,不如养个好习惯.”可以看出习惯对我们人的一生是如何的重要.思想品德的形成是长期积累的,而人的很多行为习惯都是在儿童期间形成的.在初
在小学数学教学过程中,一般的教学形式很难让处于启蒙教学阶段的学生获得很好的教学收获,同时对于该阶段的学生而言,简单有效的数学教学对于学生的学习积极性以及数学知识的
目的 研究3D照相在口腔正畸学中的临床护理应用.方法 选取2016年5月-2017年5月来我院诊治的口腔正畸患者98例,随机分为两组,对照组采用常规护理,研究组在对照组的基础上采用3
导入式教学基于其激发学生兴趣、培养学生创新能力的独特优势,应当在小学数学教学中得到更为广泛的运用.在实际应用时,应当着重应用“情境导入”、“故事导入”等方式,当然导
企业寿命代表企业的信誉,国外很多“老字号”都写明“建于公元某某年”,以此赢得顾客的信任.我们往往把那些持续经营百年以上的企业叫“百年老店”,殊不知,世界上还有16家持
期刊
在小学语文教学中,识字教学是非常重要的组成部分,是学生进行后续语文学习的基础.在小学语文识字教学中采用情景化的教学模式能够有效的激发学生的学习积极性,提升识字教学的
新课标改革以后对小学各年级的阅读提出来新的要求,要求教师要让学生具有独立阅读的能力,注重情感的培养,不仅要注重积累,更要注重学生语感的培养,更为关键的是要把学生的创