论文部分内容阅读
日语和汉语是两种不同的语言.在将日语译成汉语时,需要明确两种语言的句子成分,然后按照汉语习惯正确地表达出来.本文就日语和汉语两种语言句子成分作了对比分析,并对怎样将日语译成汉语作了说明.
日语句子成分的划分与翻译
【摘 要】
：
日语和汉语是两种不同的语言.在将日语译成汉语时,需要明确两种语言的句子成分,然后按照汉语习惯正确地表达出来.本文就日语和汉语两种语言句子成分作了对比分析,并对怎样将
【机 构】
：
山东农业大学外语学院
【出 处】
：
山东农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
任务型教学是一种以学生为中心的教学模式，它使学生通过完成任务的方式学习语言，要求教师从学生的角度来设计教学活动，将教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中。任务活动
摘 要：培养学生的创新意识和实践能力是社会发展的需要，小学数学教学应该根据学生的年龄和教学内容的具体特点采用多种方法和形式，激发学生的创新意识，培养学生创新思维。 关键词：问题情境；创新意识；课堂；实践；民主 陶行知先生曾说过：“真正的教育必须培养出能会思考、会创造的人。”主动参与学习是创新学习的前提和基础，也是学生自主学习的一种能力。只有主动参与、积极参与，才能充分发挥学生的主体作用，真正激
素质教育的全面推行，使教育教学模式发生了巨大的变革，新的课程改革使学生的学习方式也发生了重大变革。在新课标理念下，表达、交流能力是学生学习活动需要具备的基本素质。因此，培养学生的表达能力不只是语文教师的责任，也是其他学科任课教师的责任，数学教师也不例外。在数学课堂上，随着学生自主探索和合作交流时间的不断增加，学生迫切需要用数学语言来交流数学问题，因此对学生数学表达能力的培养就显得十分重要。鉴于数学
针对柔性化集成制造工程应用需求，分析了网络数据库的设计模式，提出了基于3NF和实体一联系相结合的系统设计方法，并在应用中采用配置文件联接数据库，实现信息集成效果良好。
摘 要:正如前苏联著名教育家马卡连柯曾说过的:“适当的惩罚,不仅是一个教育者的权利,也是一个教育者的义务。”然而在我国现实教育过程中人们对教育惩戒讳莫如深,教育惩戒的缺失,这不仅对学校的教学、学生身心健康成长造成严重不利的影响,乃至对守法好公民的培养以及社会安定也产生着巨大的威胁。在教育惩戒过程中,学校、教师要遵循一定的原则,才能确保教育惩戒在学生教育、学校管理中发挥正常作用。 关键词:教育惩戒