成长更在分数外

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分数体现的是一种基本教育公平,它是打破社会阶层固化、促进人才脱颖而出的重要途径和基本方式,在历史上曾发挥过重要作用。然而,随着时代的变迁,分数的局限性逐步暴露出来,甚至一度和应试教育画上了等号。在推进课程改革、培育学生核心素养的当下,教育评价日益丰富而多元。我们期待通过教育评价的创新与改革,给教育、为学校营造一个宽松而和谐的发展环境,进而助力公平而有质量的教育早日实现。
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